下载后可任意编辑【给水排水工程专业评估调研报告】 给水排水专业大学排名 一、我院给水排水专业基本情况分析 1 招生情况 相比较调研院校，我校给水排水专业招生人数较少，年平均低于 60 名。在目前良好的就业形势和学院较好的师资配备条件下，适当考虑专业扩招。 2 师资情况 3 实验室使用面积、资产及实验开设情况 我校给水排水实验室新建面积 400 余平米，新购置设备总资产 150 万元，相比原有实验室面积狭小，设备陈旧的现状有了明显的改善，但与调研院校相比较，实验室资源仍旧有限。 目前开设实验课不能满足专业指导委员会教学大纲要求，实验开出率仅为 50%，实验类型单一，除开设少量操作和演示第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑实验外，综合实验和设计实验的缺乏导致实验教学缺乏特色。在新建实验室落成和新增设备到位的情况下，教学状况将有所改善，但由于实验项目增多，学生小组化，为确保每个学生都有动手操作的机会，实验药品、玻璃器材等消耗必定增加，建议增加实验教学经费投入。 4 图书资料 建议老师、学生常用法律规范、标准、设计手册和期刊等资料集中放置学院图书资料室，保证使用方便。在满足建设部给水排水专业评估要求的基础上，根据教学和毕业设计需求量，建议学院购置一定数量的工具书。 5 课程建设情况 6 实习基地 截至 2024 年，给水排水专业实习均在杭州市开展，实习经费严重不足。 第 2 页 共 6 页下载后可任意编辑 从深化认识、拓宽知识面的角度，实习基地需要进行补充，到国内其它省市具有特色的示范工程基地进行实习在目前经济、科技进展迅速的形式下显得尤为必要。 高校 实习基地 /（个） 生均实习经费 /（元/年/生） 长安大学 7 3400 扬州大学 14 350 第 3 页 共 6 页下载后可任意编辑 山东建筑大学 15 800 兰州交通大学 8 850 浙江工业大学 1（包括多个单位） 100 7 国内外学术沟通 邀请国内外知名专家学者到浙江工业大学进行讲学或其他教学、学术沟通对于学科建设和宣传具有一定的意义。 二、评估工作思路 专业评估工作是一项复杂和艰巨的任务，必须从硬件和软第 4 页 共 6 页下载后可任意编辑件两个方面开展工作。就硬件而言，通过上述比较可以看出，我们存在先天不足，因此学校、学院要加大支持力度；就软件而言，我们要耐心细致开展工作，查漏补缺，完善各种资料。具体思路如下： 1 加强实践教学，保留原有实验室 我校给水排...
