DOC可编辑修改 --------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除爱心 ---用心 ---恒心自主学习主题班会设计活动目的通过“自主管理自主学习”主题班会,让学生找到自己的优点,学会发现自己身上的长处,增强信心; 同时也学会找出自己的不足, 反省自己的短处, 在自己和同学的帮助下,改正自己的缺点错误,做一名优秀的小学生,做班级的“自主管理”的优秀学生,创优秀班级
活动准备让学生明白优秀学生的标准,并用这一标准指导自己的行为
活动过程:一、导入1、同学们,老师给大家讲一个故事,请大家认真听,听完后回答老师的提问
( 讲故事——《小蜗牛的故事》) 小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢
”妈妈回答: “因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快
所以要这个壳的保护
”小蜗牛又问:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢
”妈妈说:“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊
”DOC可编辑修改 --------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除爱心 ---用心 ---恒心小蜗牛再问:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,它为什么不背这个又硬又重的壳呢
”妈妈回答: “因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护它啊
”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护
”蜗牛妈妈安慰它:“所以我们有壳啊
我们不靠天,也不靠地,我们靠自己
”有时候事情就是如此,当它把通往希望和成功的其中一条道路关闭时,它会同时打开其他一条或者好几条通往希望和成功的道路,千万别灰心,总会有办法的
2、提问:小蜗牛没有天空的保护,也没有打大地的保护,那么他靠谁呢
——靠自己3、谈话:小蜗牛靠自己,对我们也一样,我们每个人的命运也掌握在自己手中,那么,什么又能决定你的未来,决定你的命运呢