一、主题名称：世界儿歌日儿歌比赛（小班年级组）二、主题背景：世界儿歌日是在 1976 年比利时国际诗歌会上创立的。每年春天到来之际，13 岁以下的儿童都要举行主题庆祝活动。这项活动得到了联合国教科文组织的认可和支持，每年的 3 月 21 日被确立为世界儿歌日。世界儿歌日旨在通过儿歌搭起各国儿童的友谊桥梁，传达和平与发展的理想，寓教于乐，充分发展少年儿童的才智个性和身心能力，并培养他们对传统文化、民族语言和价值的认同及对祖国文明的尊重与热爱。世界儿歌日是世界儿童的一个独特的节日，是儿童国际交流的窗口，也是维护、保障儿童权益的一种重要形式。世界儿歌日组委会总部设在比利时布鲁塞尔。组委会除每年举办庆祝活动外，还设立了太阳石奖专项基金，包括综合儿童艺术奖、残障儿童奖等，鼓励所有儿童积极传承传统文化，展现个人才智，享受笑声与快乐。我们幼儿园将于 3 月 20 日小班年级组进行以“诗歌、儿歌、童谣”等形式的比赛活动。三、主题活动目标：知道 3 月 21 日是世界儿歌日，学习读好听的儿歌。对中华文化传承起到好的作用。学习朗诵诗歌、儿歌，优秀的作品，让幼儿从中受到美好的熏陶。积极的参加“世界儿歌日诵读比赛”活动。四、主题预设的活动主题领域活动预设备注儿歌诵读伴我成长健康小猪的妈妈不在家社会爱的甜甜圈语言爱的礼物草艺术带着娃娃出去玩大家起拔萝卜科学动物妈妈的袋子亲亲宝贝区域活动阅读区：提供各种图书交流表演区：表演自己喜欢的儿歌、童谣美工区：亲子制作图书种子的旅行利用家长资源家园活动诗歌童谣表演比赛优秀诗歌推荐其它（日常生活）每天睡前小故事五、主题系列活动适用年龄班：小班活动一：小猪的妈妈不在家活动名称：小猪的妈妈不在家活动目标：1、体会父母与子女的亲情。2、认识故事中各种动物的特征。活动准备：故事时间：《小猪的妈妈不在家》。配套故事大书《小猪的妈妈不在家》。小猪毛绒玩具。海报纸、笔活动过程：1、体会小猪的心情。小猪不在家，这可怎么办？讨论：如果我们的妈妈外出，我们会不会像故事中的小猪一样，也很想妈妈呢？2、听听小猪的故事并表演。教师用大书讲述故事，并和幼儿讨论：妈妈不在家，是谁来照顾小猪的？他们是怎么照顾小猪的？学学动物妈妈照顾小猪，请个别幼儿表演。3、说说在家里妈妈是怎么照顾自己的。将幼儿讲述的关于“妈妈如何照顾我们”的事，用文字或图标的形式记录在海报纸上。4、请幼儿自主阅读幼儿用书中的故事，注意一...
