精选公文范文化成高中“书香校园”建设学生活动方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢化成高中“书香校园”建设学生活动方案为配合学校建设“书香校园”特色，语文组根据本学科特点，拟从以下几个方面着力：一、指导思想围绕“打造书香校园，争做书香师生”这一主题，按照“好读书，读好书，读书好”的要求，大力开展读书活动，引导教师、学生共同参与，优化阅读环境,让校园处处弥漫书香气息，构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力，具有浓郁校园文化氛围的学习型校园。二、活动内容与要求秋学期活动：(1) 营造浓厚的阅读氛围：①----向家长发“书香校园•书香学子”告精选公文范文 13精选公文范文家长书，争取家长配合，每月初发假日课外阅读反馈表，一周一收，做好“阅读成长记录袋”；② 建立班级小小图书角，设：名着(含大纲规定的必读书目)教师推荐版《时文•美文•例文精粹》《读者》《青年文摘》《咬文嚼字》等杂志及学生自主提供的其他书籍，并指定一名班委和语文课代表共同负责班级图书角的工作，具体工作如下：登记书名及册数、登记借阅还书手续、管理整理工作。同时，为了更大限度地开发杂志的价值，拟以一个月为阅读周期，进行各班级杂志流通。③ 各年级在学生自主的基础上，向在校参加晚自习的学生建议开展语文晚读，晚读内容为各年级语文必修附带的《阅读与欣赏》，监督方式为在大声读出声音的同时，做好每天的美句美段的摘抄作业，以读为主，以抄为辅。(2)开展丰富多彩且扎实有效的语文活动：①----开展“阅读，给了我们什么”4橱窗精选公文范文精选公文范文 5精选公文范文展示活动。拟先向学生宣传阅读的重要性，然后通过周记的形式广泛发动，挑出优秀作品，进行“阅读，给了我们什么”橱窗展示，增强阅读的名气，鼓励学生阅读。② 进行现当代诗歌吟诵比赛。让学生自主选择诗歌作品，从读对字音，读准句读，读出语气，读出情感四个方面指导学生参加吟诵比赛，以吟诵来激发学生阅读的兴趣。③ 播放改编自名着或优秀文学作品的相关电影。有意识地引导学生去看相关的文学作品，并引导学生写出相应的影评。附：各活动时间推进表活动项目活动时间活动年级负责人备注“书香校园•书香学子”告家长书0 月初精选公文范文精选公文范文 69 月底高三个年级以政教处名义发出班级图书角9 月中旬三个年级各语文老师需要图书馆支持相应书籍杂志语文晚读0 月初三个年级各备课组长知会年级组“阅读，给了我们...
