苏教版小学信息技术《初识word 》教学设计晓庄学院附属小学李烨■教材分析Word 2003 文字处理工具软件是一款常用办公软件，和我们的日常生活、 工作联系紧密，所以这部分内容是小学信息技术课的一个重要内容。这节课的教学内容是初识Word 2003 ，要让学生掌握的主要就是word2003 的打开、关闭、保存操作以及对较为复杂的word 界面的一个认识。同时初步让学生感受到Word 2003 是一种功能强大，适合我们日常工作需要的文字处理软件。■学情分析学生在此之前，学过了写字板、画图、浏览器等软件，word 的很多操作与之有类似的地方，可以在这点上启发学生。同时三年级学生的接受能力还不是很强，操作速度比较慢，所以任务布置要有梯度，要发挥小组的力量，提高学习效率。■教学目标1．知识与技能（1）能正确启动和退出Word ，会保存 word 文件。（2）了解 Word 窗口的组成及其主要功能。2．过程与方法（1）在认知 word 界面的过程中，培养学生分析问题解决问题的能力。3．情感态度与价值观（1）提升自主学习及协作学习的意识和能力。（2）学生通过学习，体验成就感，提高学生的信息素养。4．行为与创新（1）能够主动思考，寻求多种方法解决实际问题。（2）能够迁移运用已有知识和能力来帮助学习新知识。■课时安排安排 1 课时。■教学重点与难点1．教学重点学会 word 启动、退出和保存的方法。2．教学难点认识 Word 窗口功能区及其重要功能。■教学方法与手段演示法、任务驱动、自主学习、合作学习■课前准备教学课件、学习材料■教学过程教学环节教师与学生活动设计意图复习导入1.同学们今天我带来了一位朋友，他需要帮助。这位小赛尔想要收集几个精灵，但是每个精灵给他出了个难题，只有正确完成，才能成功收集。我们来帮帮他吧。2.复习鼠标操作（指向、单击、双击、拖动）3.小结：只要能熟练地使用鼠标、键盘，再配合上电脑里优秀的软件，我们就能做很多事情。你学过哪些软件？学生交流。4.过渡：今天我们要认识一款新的软件？会用这款软件，我们不仅能解决后两只精灵的难题。还能用它干很多事情。出示优秀的 word 作品，了解word 的常用用途。用学生比较熟悉的赛尔号游戏来创设情境，激发学生学习热情。复习鼠标的操作， 为后面用准确的语言说清楚操作步骤打下基础。word2003的启动1.出示 word2003 的图标。指名学生描述一下图标的样子。2.简介 word 软件名字的组成。3.第二只精灵雷伊的题目，就是让我们找一找，...
