百度文库- 让每个人平等地提升自我1 第 1 节 生命活动的基本单位—细胞学习目标:1
简述细胞学说建立的过程
概述细胞学说的内容及意义
使用显微镜观察各种各样的细胞
学习提示:使用显微镜观察各种各样的细胞是本节的重点
学习资料:一、回眸历史——细胞学说的建立与发展1
细胞的发现英国物理学家利用自己制造的显微镜作了许多观察,他把得到的结果写成了一本书,书名为《显微图谱》 ,发表于 1665 年
他在该书中描述了他所见到的木栓是由许多盒状的小室所组成的, 他在书中所说的小室用了“ cell ”一词
虽然在这里所用的小室一词实际上代表了植物死细胞的细胞壁,可是由此以后, 生物学家们就用 “cell ”一词来指生物体的基本构成单位——细胞了
于1665 年发表的木栓显微图像,现在看起来很简单,历史上却有着重要的意义
真正观察到活细胞的是与同时代的荷兰科学Antonie Van Leeuwenkoek,他于 1677 年用自制的显微镜观察到了池塘水中的原生动物、人和哺乳动物的精子,后又看到了鲑鱼红血细胞的核
1683 年,他又在牙垢中看到了细菌
细胞学说的建立与发展早在 1808~ 1809 年,Mirbel就指出:“植物是由有膜的细胞性组织所构成
”14 年以后,德国植物学家根据自己的观察,论证了所有的植物体都是由细胞组合而成的
一年以后, 德国动物学家根据自己独立的工作,认为动物体也是由细胞所组成
总结了前人的工作,正式提出了细胞学说,肯定了“一切生物体都是由细胞组成的”
现在虽说细胞学说的创始人是和, 可是细胞学说的基本观点在其30 年前就提出来了
细胞学说的建立, 明确了动物和植物之间的统一性
恩格斯曾给予细胞学说以高度评价,把它与进化论和能量守恒与转化定律并列为 19 世纪的三大发现
和正确地提出了细胞学说,面对细胞的来源却认识不清