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苏教版高中语文必修二金岳霖先生教学设计

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金岳霖先生第一课时教学目标:1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。2.品味本文平实而有韵味的语言风格。3、了解作品的有关背景,分析理解人物的形象。教学重点:1、体会细节的传神之美,学习从生活中发现细节去表现人物。教学难点:理解人物的形象特点。学习方式:文本研习学习过程:一、导入据说有一位先生他智商决不低于我们其中的任何一位而且学富五车、才高八斗,但是有时他居然会把自己的名字忘记,有一回他给陶孟和打电话, 陶家的佣人问:“您哪位?”他张口结舌答不出来,又不好意思说忘记了。只好说:“你不要管,请陶先生接电话就行了. ”但那个用人说不行,他便又请求了两三次,还是不行, 于是他跑去问给他拉洋车的王喜。谁想王喜也说不知道。 他急了,问:“你有没有听别人说过?”王喜这才想起:“我听见人家都叫你金博士”阿弥托佛原来姓金,大家猜出这是谁来了吧。简单向学生介绍金岳霖的情况:金岳霖( 1895— 1984),中国现代哲学家、逻辑学家。字龙荪,湖南长沙人。1911 年入北京清华学堂, 1914— 1921 年在美国宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学学习政治学。获哥伦比亚大学政治学博士。之后在英、德、法等国留学和从事研究工作。 1925年回国, 1926 年在北京清华大学任教授,创办清华大学哲学系。以后任西南联大哲学系教授、 清华大学哲学系主任和文学院院长、北京大学哲学系教授和系主任、中国科学院和中国社会科学院哲学研究所研究员和副所长。金岳霖在中华人民共和国建立前,主要精力集中在教学和学术研究上。发表了几十篇哲学和逻辑论文,出版了《逻辑》《论道》《知识论》3 部专著 。金岳霖是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物。他推动了中国对现代逻辑的研究,并培养了许多逻辑学者。(选自《中国大百科全书· 哲学》,中国大百科全书出版社1987 年版)今天我们学习生活中的感性的金岳霖先生,不再崇高不再离我们那么遥远。二、作者汪曾祺介绍:汪曾祺( 1920~1997) 现、当代作家。江苏高邮人。1939 年考入昆明西南联合大学中文系,深受教写作课的沈从文的影响。1940 年开始发表小说。 1943年大学毕业后在昆明、上海任中学国文教员和历史博物馆职员。1946年起在《文学杂志》 、《文艺复兴》 和《文艺春秋》 上发表《戴车匠》 、《复仇》 、《绿猫》、《鸡鸭名家》等短篇小说,引起文坛注目。1950 年后在北京文联、中国民间文学研究会工作,编辑《北京文艺》和《民间...

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