下载后可任意编辑 创建坏境友好型学校是落实科学进展观的重要举措，是提高青少年生态文明、环境保护意识的有效途径，是教育进展的需要，学生健康成长的需要，更是社会进步的需要。我校根据《福建省环保厅福建省教育厅关于开展创建 XX 年度福建省坏境友好型学校工作的通知》精神，进行了仔细的自查，现呈上创建福建省环境友好型学校申报材料，请予审定。 一、学校自然情况 晋江市英林中学是一所有五十多年历史的晋南名校，地处晋江市英林镇镇区英龙北路东区。英林中学创办于 196 年秋，1997 年秋复办高中部，并经省教委同意注册登记，成为英林地区唯一所完全中学。 近半个多世纪以来，学校规模不断扩大，办学质量逐年提高，学校品位不断提升。现有 48 个教学班，学生 26 多人，教职工 188 人。XX 年被评为省三级达标中学，XX 年又通过了省二级达标中学验收。学校占地 71398 平方米，布局合理；校园生均面积 2 多平方米，校舍建筑面积 3392 平方米，绿化面积 3 多平方米。主体建筑包括东西教学楼、综合楼、图书馆、住宅楼和运动场，建有高标准的物理、化学、生物、实验、电脑、语言、网络中心等功能室，地理、历史、音乐、美术、音乐等多媒体课室，图书馆、阅览室藏书刊物丰富，绿色小区和校内花园相映生辉。建校 5 多年来，学校进行了三次艰苦创业，实现了从复办高中、省三级达标中学、省二级达标中学的大跨越。1下载后可任意编辑 英林中学始终坚持“依法治校，严谨治学，普及大众，雕琢英才”的办学宗旨，坚持“以人为本，持续进展”的管理方针，明确提出了“人文、科学、绿色”的口号，积极贯彻党的教育方针，几年来，为贯彻可持续进展战略和科教兴国的战略，落实《全国环境宣传教育行动纲要》，营造一流的育人环境，全面推动素养教育，在上级领导的关怀下，在社会各界的扶持下，在全体教职工的努力下，我校把环境教育纳入学校教育教学工作针划，做到组织、计划、人员、经费四落实，取得了显著的成效。全面渗透环保理念，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学宗旨，大力开展绿色教育，师生员工的环保素养不断提高，“从我做起，爱我家园，保护地球”的呼声和行为蔚然成风；实行环境育人、增强学校可持续进展能力、培育人的可持续进展能力成为全校上下的共识。学校各项工作逐步走上健康、持续进展的轨道，先后被省、市、县党委政府及教育主管部门授予“福建省先进教工之家” 、“福建省绿色学校”...
