下载后可任意编辑 实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，以下是分享的 2024 年学校教育扶贫工作实施方案 3 篇，希望能帮助到大家! 2024 年学校教育扶贫工作实施方案 3 篇 为贯彻落实《湖北省教育精准扶贫行动计划(2024—2024 年)》，切实提高贫困县普通高中的办学能力和教育教学水平，提高贫困县高中阶段教育进展水平和人力资源开发水平，促进双向沟通、互动，达到共赢共享的目的，特制定本实施方案。 一、湖北省教育精准扶贫武汉六中领导小组 组长马德驹、夏金旺 副组长殷静、王晓文、李伯泉、刘荣华、肖向东、 成员关虹、皮楚峰、熊琼红、金荣华、王京良、郑义平、吕承波、杨文、姚玲、王清华、张俊春、黄京、黄德灿、王培新、陈武华、万芳华、周伟华、柳院平 领导小组下设办公室 办公室主任刘荣华 办公室成员关虹、皮楚峰、熊琼红、金荣华、王京良、郑义平、吕承波、杨文 二、主要任务及措施 1、推动教育理念和学校管理沟通。武汉六中领导小组领导及成员定期到麻城市第五中学实地指导，沟通管理经验，帮助树立正确的办学思想和先进的办学理念，完善学校管理制度，每学期沟通不少于 2 次。每年接收麻城市第五中学的管理人员来我校挂职学习不少于 1人次，逐步提高其领导管理能力和学校管理水平。 2、推动教育教学沟通。我校定期派出具有丰富教学经验的骨干老师、优秀老师，到麻城市第五中学上示范课、优质课，举办讲座、报告会等，沟通教学理念、教学方法，每学期不少于 2 次。在条件允许的情况下利用现代信息技术等途径，通过同步课堂、录播课程等形式，实现校际间优质教育资源共享。 3、推动师资建设沟通。我校派出具有丰富教学经验的骨干老师、优秀老师与麻城市第五中学老师建立“一对一”业务帮扶关系，开展形式多样的业务指导、校际师资培训、支教沟通、跟班学习等活动，帮助麻城市第五中学开展师德师风建设，提高老师队伍职业道德修养，引导麻城市第五中学老师更新教育观念，改革教学方法，提升专业能力，每学期不少于2 次。下载后可任意编辑 4、推动校园文化建设沟通。帮助麻城市第五中学加强校风、教风、学风建设，营造积极向上的校园文化氛围。指导麻城市第五中学开展班团活动、社区服务、社会实践、文化活动等，促进麻城市第五中学多样化、特色化进展，每学期不少于 2 次。组织学生进行参观沟通，相互学习，每学年不少于 1 次...
