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教育知识与能力辨析题

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中学教师资格考试《教育知识与能力》辨析题 1、教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。 【答案】 错误。理由:教育学作为一门科学是历史发展到一定阶段的产物,并不是随着人类社会的产生而产生的。 2、马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。 【答案】 错误。理由:教育是人类社会特有的现象,在动物中不可能实施教育活动。所谓狗会“算术”,是狗经过训练而形成的条件反射。 3、国家对接受义务教育的学生免收学费。 【答案】 正确。理由:略。 4、讲授法就是注入式教学。 【答案】 错误。理由:在启发式教学思想指导下的讲授是启发式教学,而在注入式教学思想指导下的讲授则是注入式教学。 5、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。 【答案】 错误。理由:在学生的思想品德教育中,说服的方法作用是很大的,但说服的方法不是万能的,不是“一切”学生都能教育好,必须辅以纪律处分等强制性的方法,才能收到良好的效果。 6、学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。 【答案】 正确。理由:学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。 7、从本身存在的形式和复杂程度看,知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。【答案】 错误。理由:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。 8、知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。 【答案】 正确。理由:知识历来是学校教育的重要内容。知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。首先,知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一。其次,知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础。再 次 , 知 识 学 习 是 创 造 性 产 生 的 必 要 前 提 。 9、 直 观 是 理 解 科 学 知 识 的 起 点 , 是 学 生 由 不 知 到 知 的开 端 。 【 答 案 】 正 确 。 理 由 : 直 观 是 理 解 科 学 知 识 的 起 点 , 是 学 生 由 不知 到 知 的 开 端 , 是 知 识 获 得 的 首 要 环 节 。 在 实 际 的 教 学 过 程中 , 主 要 有 三 种 直 观 ...

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