《旅游英语》课程标准 简 要 说 明 《旅游英语》属旅游管理专业必修课。要求学生能够熟练掌握其基本知识与口语表达技能，并能灵活应用。 一、课程的说明 《旅游英语》是提高我国旅游专业人员队伍素质的专业课，是高等职业教育旅游专业课程，是从事涉外旅游工作必备的专业知识课程。课程内容包括：旅游业务活动涵盖的六大要素吃、住、行、游、购、娱、六大部分的内容。 本课程的开设是为了适应中国旅游业的国际化发展，培养具有高素质的旅游外语人才，让学生在具有专业知识的同时熟练的掌握专业英语，能用地道的英语向海外游客介绍中国的旅游资源。 本课程标准适用于高等职业技术教育三年全日制旅游管理专业。本课程课内总学时建议为 64 学时，全部为理论学时。课内总学时讲授主要知识点及课内学时分配详见下表。 序号 主要知识点 参考学时 讲授 实训 合计 1 迎接宾客 6 0 6 2 登记入住 6 0 6 3 行程安排与调整 8 0 8 4 饭店就餐 6 0 6 5 市内观光 8 0 8 6 购物 6 0 6 7 娱乐活动 6 0 6 8 处理投诉 4 0 4 9 办理出（ 入） 境 手 续 6 0 6 10 乘 飞 机 离 开 4 0 4 11 机动 4 0 4 总计 64 0 64 二、课程培养目标 《旅游英语》是旅游管理专业的一门实用性很强的课程，坚持“以学生为主体，以学生的学习为中心”，融“教、学、做”为一体，强化对学生能力的培养。在教学过程中突出高职教育特点，以技术应用为第一要素使学生“学其所用，用其所学”。在教学过程中帮助学生学会学习、学会实践，同时学会协作。在培养学生的辩证思维能力的同时加强学生的职业道德的教育，确保人才培养目标的实现。 通过本课程教学过程的实施，使学生具备高素质、高技能人才所必需的旅行社经营与管理的基本理论、基本知识，并具备一定的解决实际问题的能力，同时为学习其它相关课程和职业技能，培养学生职业素质奠定基础。 三、课程的基本要求 通过本课程的教学使学生达到以下要求： 1. 掌握旅游日常接待专业词汇1000 个 掌握旅游活动六大要素吃、住、行、游、购、娱的的相关词汇 2. 掌握旅游接待的常用句型 掌握从迎接宾客、宾馆入住、餐厅就餐到乘车旅行、观光游览、商店 购物 、娱乐 活动的重 点句型 3. 能熟 练 的用英语进 行对话 及 导 游服 务 在达到前 两 个要求的基础上 ，熟 练 的运 用英语口 语进 行导 游服 务 和日常接待。 四 、...
