时间管理 ★形式：个人完成。 ★时间：1 0 分钟。 ★材料：两个储物的桶(容积为 5 升左右的储物桶) ★场地：教室。 ★应用：（1 ）了解时间管理的重要性； （2 ）时间管理的正确方法 目的 1 、 说明对间管理的方式不同可能导致不同的结果。 2 、 启发学员在工作中如何对有限的时间进行合理的分配，以取得最大的工作成绩。 程序 1 、 桌上有一个装了半桶小豆子的储物箱及若干只水果。这些水果分别代表着幸福、金钱、大客户、机遇、爱情、伴侣、旅游、朋友、升职机会、主要目标、名誉、良好的人际关系、成功感、生命、快乐、目标、地位、别人的认可等等。 2 、 请一学员上台，让他把水果尽可能多地放入箱内，并能把箱盖儿盖好。 3 、 当桌上还有几个水果时，箱子已经装满，使这几个水果无 法放进去 。 4 、 这时，我 们 再 选 择 用另 外 一种 方法：先 将 水果全 部 放入箱内，再 将 小豆子倒 入。这时全部 的水果和 小豆子就 都 被 放进箱内。 讨 论 1 、 为什 么 开 始 的时候 我 们 无 法把水果全 部 放入箱内？ 2 、 当我 们 尝 试 另 外 一种 做 法时，为什 么 就 可以把全 部 水果都 放进去 呢 ？ 这让我 们 想 到 了什么 ？ 时间管理—互动小游戏（转） 管理游戏 在培 训 过 程中的渲 染 气 氛 ，感悟 理念 ，掌 握 技 巧 等方面 的作用是 显而 易 见 的。但 是 在管理游戏 中如何引 导和 把握 学员和 学员的互 动 ，培 训 师 与 学员的互 动 是 至 关重要的，它 将 直 接 影 响 管理游戏 实 施 的效 果。 在多年 的培 训 实 践 中，我 觉 得在使用游戏 互 动 中，以下 四 种 方法和 实 施 要领将 有助 于 游戏 在培 训 中发挥 更 好的效 果： 1、提 问 ：提 问 在管理游戏 中的作用是 不可忽 视 的一种 方法。首 先 ，培 训 师在宣 布 游戏 规 则 后 ，一定 要对游戏 规 则 的理解度 向 学员进行提 问 ，对疑 问 处 逐 一解释 清 楚 。其 次 ，在游戏 进行过 程中，通 过 观 察 ，如发现 偏 离 游戏 规 则 之 处 ，应通 过 提 问 ，确认情况 ，给 与 及时辅 导。最后 ，在游戏 结束 分享 时，提 问 的方法最关键 。有经验 的培 训 师 是 从 来 不会把答 案 直 接 告 诉 学员...
