第 7 课 《 健 康 看 电 视 》 教 学 设 计 Megan 一 、课程标准： 本 课 的 编 写 依 据 是 《 义 务 教 育 品 德 与 社 会 课 程 标 准 （ 2011 版 ） 》 中 主 题 一“我的 健 康 成长”第 7 条“了解迷恋网络和电 子游戏等不良嗜好的 危害，抵制不健 康 的 生活方式，主 题 五“我们的 国家”第8 条“知道现代通信的 种类和方式，体会 现代传媒，尤其是 网络与 人们生活的 关系。在有效获取信息的 同时，增强对信息的 辨别能力，遵守通信的 基本 礼貌和网络道德 、法律规范，做到文明上网”。 二、教材分析 1.编 者意图：四年级上册第 三单 元 “信息万 花 筒 ”，属 于 我的 健 康 成长教 育主 题 ，共 三课 ，分 别是 《 健 康 看 电 视 》 、《 网络新 世 界 》 和《 正 确 认 识 广 告 》 。本 单 元 紧 扣 时代主 题 ，旨 在引 导 儿 童 能够 有意识 地 辨别和筛 选 信息，健 康 看 电 视 ，合 理 使 用 网络，正 确 认 识 广 告 ，高 效、规范、文明地 使 用 媒体，从 而 提 高 儿 童 良好的 媒介 素 养 。 2.内 容 板 块 ：第 一 课 《 健 康 看 电 视 》 由 三个 板 块 组 成。第 一 个 板 块 的 话 题 是“神 奇 的 宝 盒 ”，旨 在引 导 学 生体会 电 视 对人们生活的 意义 和作 用 ； 第 二 个 板 块的 话 题 是 “眼 睛 抗 议 书 ”，旨 在让 学 生知道过 度 看 电 视 对眼 睛 和身 心 造 成的 不良影 响 ； 第 三个 板 块 的 话 题 是 “别让 它 抢 走 太 多 ”，旨 在让 学 生调 整 自 己 看 电 视 的行 为 。三个 板 块 有先 后 的 逻 辑 关系：先 引 导 学 生体会 电 视 对人们生活的 意义 和作用 ，再 让 学 生知道过 度 看 电 视 对眼 睛 和身 心 造 成的 不良影 响 ，最 后 在前 面 的 基础上让 学 生尝 试 调 整 自 己 的 看 电 视 行 为 ，做到健 康 看 电 视 。 3.教 材 创 新 点 ： 随 着 媒 体 的 更 新 换 代 与 媒 介 环 境 的 日 益 复 杂 ， 儿 童 不 仅 需 要了 解 媒 介 信 息 给 生 活 带 来 的 便 利 ， 而 且 要 ...
