下载后可任意编辑信息技术在职业学院体育教学中应用 摘要： 受到诸多软件与硬件环境的影响，信息技术正成为全球广泛应用的一项创新型技术。此项技术应用范围日渐增大，在教育领域的应用也已较为普遍。体育教学不同于一般的理论教学，此项教学中实践与理论并重，通过信息技术的应用，能够极大提升此类学科的教学有效性。本文主要针对我国的职业技术学院展开体育信息化教学的讨论，旨在证实此项应用对于职业技术学院体育教学的重要性，同时明确具体应用的途径。 关键词： 职业技术学院;信息技术;体育教学;应用 一、信息技术在职业技术学院体育教学中应用的重要性 （一）增强学生对体育学习的兴趣 在体育教学过程中，信息技术的运用可以抽象且简单的将教学内容表达出来，使其更加生动，有效地调动学生的学习兴趣性，提高他们的求知欲，这样也可以使得课堂的氛围更加有活力，充满着趣味性。因此，信息技术的运用可以有效地提高学生的兴趣性，同时还可以使课堂的氛围更加有活力，进而提高教学的效率。 （二）促进学生分析与解决问题能力的提升 信息技术属于现代化的教学工具，可以在体育教学过程中使学生更好地学习相关知识，尤其是那些复杂且具有一定难度性的体育动作。因此体育老师也可以将信息技术运用于教学过程中，充分发挥其作用，有效地提高学生分析以及解决问题的能力。 （三）对学生体育技能提升具有积极作用 通常情况下老师所具备的教学水平也会受到各个方面因素的影响，首先学生可以通过其示范动作观察老师的教学，但这种方式无法全面且准确地将每一个体育动作做出全面理解，也不利于学生学习效率的提高。而信息技术这一多媒体的运用，可以有效地将整个体育过程完整地展示出来，同时还可以突出关1下载后可任意编辑键动作，在短时间之内提高学习的效率，这样也可以有效地提高课堂的教学效率。 （四）可使学生视野得到拓宽 信息技术的运用可以有效地辅助教学，通常都是采纳课件、视频以及动作等不同的形式展现出来，这些模式都可以有效地提高体育老师在教学训练过程中的效率。而且信息技术的运用可以提高学生学习体育运动的积极性，拓展其事业的同时激发起兴趣，进而有效地实现自身的价值。 二、职业技术学院在体育教学中应用 信息技术的要点分析 （一）对信息技术进行科学定位，防止此项技术的滥用 在体育教学过程中，通过信息技术的运用，老师也要对此项创新型技术所扮演的角色加以明确定位。首先必须从思想意识上认识到多...
