中国地质大学（北京）继续教育学院 2015年 05 课程考试第1页 ( 共 5页 )《行政领导学》模拟题（补）一、单项选择题1. （）是指在领导的方式、方法上所表现出来的创造性和有效性。A. 领导经验B. 领导活动C. 领导艺术D.领导实践2. 获取权力的基础的最经常的途径是（）。A. 强制性权力B. 奖赏性权力C. 法定性权力D.专家性权力3. 从政治学的本质和领导的基本职能出发，领导者是（）。A. 利益的分配者B. 控制者和施令者C. 双面人 D.信息中转站的信息源4. （）是公共行政组织系统的灵魂。A. 组织体制 B.监督体制C. 领导体制D.控制体制5. 按照管理方格理论，（）领导者强调生产任务和效率，强调完成企业的生产目标，而把人的因素的影响降到最低。A. 贫乏型管理 B.俱乐部型管理C. 任务型管理D.团队型管理6. 属于儒家关于领导者素质的理论是（）。A. 领导者要言行合一 B.领导者要控制下属C.领导者要处理好用法和用术的关系D. 领导者要有用术的技巧7. 公共行政领导者绩效考评的内容主要是（）。A. 德、能 B. 德、能、勤、绩、廉 C.德、能、勤、绩 D.德、能、廉8. （）就是学会真正了解别人，然后以他们认为最好的方式对待他们，而不是自己中意的方式。A. 黄金定律 B.白金法则C. 木桶原理D.帕金森定律9. 属于古典管理理论阶段的主要代表的是（）。A. 法约尔 B.马斯洛 C.巴纳德 D.麦格雷戈10. 韦伯认为，由世袭、继承、血缘关系而来的发号施令的权力，称为（）。A. 法理权力B. 传统权力C. 超凡权力D.职务权力11. 根据追随者所追求的目的不同，可以将其分为信仰追随者和（）。A. 重要追随者 B.一般追随者 C.利益追随者D.长期追随者12. 从斯金纳的强化理论出发，领导是（）。A. 利益的分配者B. 控制者和施令者 C.中转站的信息员 D.“双面人”13. 决策权集中在上级机关，下级机关只能根据上级的决定、法令和指示办事的领导体制，中国地质大学（北京）继续教育学院 2015年 05 课程考试第2页 ( 共 5页 )称为（）。A. 集权制 B.分权制 C.完整制 D.分离制14. 在管理方格图中，1.9 型的管理又被称为（）。A. 贫乏型管理 B.俱乐部型管理C. 团队型管理 D. 任务型管理15. 公共行政领导者的基本素质结构应该是（）。A. 文化素质 B.能力素质 C.德才兼备 D.身体素质二、判断题1. 行政领导学的学科范围属于行政学，研究对象集中于行政中的领导及其领导活动。2. 领导工作是人类自觉的实...
