认识火灾，学会自救一、教学目标1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、提高学生的自救意识，培养应变能力。二、教学重、难点教学重点：提高学生的自救意识，培养应变能力。教学难点：掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。三、教学用具： ppt四、教学课时：一课时五、教学过程：（一）讲故事，引入新课1. 学生讲 克拉玛依友谊宫火灾故事2. 燧人氏发明了钻木取火， 自此以后， 人类开始吃上了熟食， 进入了一个文明的时代。3. 火有什么作用（照明、取暖、煮饭）小结：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火也有它的坏处，一旦用火稍有不慎，就会引发严重的灾害。揭题：那应该怎样防火，救火呢今天我们大家就一起来学习《认识火灾，学会自救》。（二）认识火灾的危害问：火灾有哪些危害呢它能烧掉茂密的森林， 广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很大破坏力的灾害。现在，有请我们班的小小播音员带来火灾事故新闻播报。（音乐）年 12 月 8 日，新疆克拉玛依市为迎接“双基”举行专场文艺晚会。因舞台纱幕被灯光烤燃，刹那间，火势蔓延，灯光熄灭，烈焰毒烟无情地扑向了那些天真可爱的中小学生。致使325 人遇难，其中中小学生288 人，惨剧震惊全国。年 7 月 14 日, 印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成 175 名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100 人受伤。年 3 月 14 日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000 平方米，消防部门出动 10 余辆消防车 150 人扑救，大火经过7 个多小时被扑灭。年 2 月 9 日 20 时 27 分，北京市朝阳区东三环中央电视台在建中心大楼工地发生火灾，火势有80 米到 100 米高。火灾共造成1 人死亡、 7 人受伤，文化中心外立面严重受损，给国家财产造成严重损失，文化中心大楼于2005 年 5 月正式动工，整体工程预算高达50 亿元。年 11 月 15 日，上海静安区一座 28 层的公寓由于 4 名电焊工无证违规操作，引燃周围易燃物， 脚手架突发大火。 共有 500 户居民。 大火最终导致 58 人遇难，70 余人受伤，房产损失接近5 亿元人民币。年 3 月 22 日，辽宁大连金州新区大黑山发生山火，共造成 5 名登山者死亡。通过森林公安机关调查证实， 依法确认“大黑山森...
