语文万能公式(一)语文阅读分析常用名词一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比三、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙四·人物描写的方法：1、肖像 (外貌 )描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写; 2、正面描写与侧面烘托五、常见写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融九、语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡 )、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展十、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情 )、点明中心 (揭示主旨 )、突出主题 (深化中心 ) (二)典型题实战兵法词曲小知识词牌名 (或曲牌名 )表示词 (或曲 )的格律，而题目则限定词(或曲 )的内容。如《补算子 .咏梅》，补算子是词牌名，咏梅是题目。引号的作用：1、表引用 (引用人物对话、诗文句等); 2、表特定称谓 (特殊含义 ); 3、表否定、反语、讽刺等意味; 4、表强调。词语的比较 (选词填空 )：1、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。2、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。语句作用、含义分析题：1、句中用了关联词“虽然 ⋯⋯ 但是 ⋯⋯”，这组关联词表转折关系;用了关联词 “不但⋯⋯而且 ⋯⋯”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密⋯⋯ 再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育⋯⋯4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动 )。6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。社会环境描写的主要作用：1、交代作品的时代背景。2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。自然环境描写 (景物描写 )句的主要作用：1、表现地域风光，提示时间、季节和环境...
