下载后可任意编辑培训总结怎么写 培训总结范文 带着激动与向往，我有幸参加月底进行的老师培训活动，这次培训分为： 1、线上学习：学习所选网络研修工作室中的网络学习材料，并在网络中查找相关材料(案例与分析、专题讨论论文、经典文章、优秀博客、相关材料等)3-5 篇进行学习。 2、发起讨论(发贴)：自己发起研修论坛至少 1 次。 3、参加讨论回帖：参加工作室导师或工作室辅导团队发起的主题论坛至少2 次，参加工作室安排的学员发起的学习论坛至少 2 次。 4、网络读书论坛活动：参加工作室组织的读书沟通研讨活动 1 次(主要谈读书体会、感悟、收获、心得、经验等)。 5、上传学习资料：收集、整理学习材料(经典文章、优秀讨论论文、案例与分析、优秀教学设计、课例、博客等)至少 6 篇(项)，上传至工作室研修专题。 6、撰写读书或学习心得，或提炼研修成果，或专题报告：三项中至少 1 篇。 7、撰写研修博客文章：至少 2 篇。 8、研修总结：1 篇 9、研修态度和研修纪律。 现总结如下： 一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程。 课改是一个全新的事物，是全力推动素养教育的重要举措，是关系到培育目标的大问题，实践使每个老师清楚地认识到只有立足于培训，不断学习，才能尽快地转变观念，适应时代的要求，我们应主动地由过去以传授知识为主转变为，传授猎取知识的技能和方法，围绕学生设计课堂教学，体现学生是学习的主体，课堂的主人。 1、摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。 1下载后可任意编辑 多年来，老师教，学生学;老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的进展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过培训学习，合作学习;、主动探究;、师生互动;、生生互动;等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素养教育的根本目标. 2、重新树立新型的人才观。 多年来，听课、稳当、学习好已成为好学生的标准，这些学生受到老师的青睐，得到老师的宠爱和呵护，随着培训学习的深化，我们认识到，我们培育的是有制造精神，有实践能力的一代新人，这是时代给予我们的重任。有了这一认识，我们应该厚爱有创...
