复活节活动方案下载后可任意编辑 复活节活动方案(1) 活动主题 欢乐复活节 活动目的 1.使学生了解复活节的由来和时间。 2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3.体验复活节的活动与游戏。 活动方案 内容：Easter Party 日期：XXXX 年 4 月 12 日 活动用时：2 小时 形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party 可选择其中的活动展开。) 对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加) 活动前准备工作 1. 布 置 老 师 教 会 学 生 唱 一 首 关 于 小 兔 子 的 歌 曲 Little Peter Rabbit(见附件 1)，可作为当日的一个活动。 2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件 2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。 3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准 备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4 纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。 4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参加。 小贴士： 为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;假如考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。 活动流程 (一)开场热身(10 分钟) 主持人头戴兔子头饰(见附件 3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件 4，尽量避开讲述宗教方面的内容)，包括复活节的时间、特别物品(一一展示相关的物品或者使用 PPT 展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。 (二)进入活动 老师向学生及家长公布今日的活动安排，分为以下几个阶段： 第一阶段：Games 第二阶段：Craft 第三阶段：Super Show 第四阶段：Eggs Hunting 第五阶段：Rabbit Dance2下载后可任意编辑 第一阶段 1 找朋友 15 分钟 活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇，营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片，迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片，回到起点，把卡片出示给主持人并说出其英文，即为闯过此关。 2 激活彩蛋 15 分钟 学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容，即闯关成功。 ...
