大气压强探究活动方案北师大版八年级下初中物理

下载后可任意编辑大气压强探究活动方案北师大版八年级下初中物理一、实验目的通过本次实验，学生应该能够：1.了解大气压强的概念和定义；2.了解大气压强的测定方法；3.掌握实验操作技能；4.探究大气压强与杯中水的高度的关系。二、实验原理1.大气压强的概念和定义大气压强是指大气对地球表面单位面积所施加的压力。2.大气压强的测定方法大气压强的测定方法有很多种，比较常用的方法有：水柱法、汞柱法、气压计法等。3.探究大气压强与杯中水的高度的关系当杯子倒立在水中，大气压会将水位压得比水平面低一些。当杯子离水面升高时，压强减小，水位就会上升；反之，当杯子离水面降低时，压强增大，水位就会下降。 三、实验材料1.一只透明的玻璃杯；2.足够量的水；3.一个封闭的小板子（大小与杯口一致）；下载后可任意编辑4.一个封闭的水盆；5.一个空气泵；6.测量杯子顶部到水面的高度的尺子；7.实验记录表格。四、实验步骤1.将封闭的小板子固定在杯子的底部，让杯子倒立在水盆里；2.水面应平稳且不要太高，以便正确地读取高度；3.使用尺子测量杯子顶部到水面的高度，并记录在实验记录表格中；4.使用空气泵向杯子内注入一定量的空气；5.再次测量杯子顶部与水面的高度，并记录在实验记录表格中；6.反复进行上述步骤，注入空气的量应随着实验进程逐渐增加。五、实验结果1.在实验开始时记录杯子顶部到水面的高度；2.在注入一定量的空气后，再次记录杯子顶部到水面的高度；3.重复上述步骤多次，记录实验数据；4.将实验数据记录在实验记录表格中。六、实验分析1.观察实验记录表格中的数据，我们可以发现注入一定量的空气后，杯子顶部到水面的高度逐渐增加；下载后可任意编辑2.这是因为，在注入空气后，杯子内部空气压强增加，而杯子外部压强不变，致使杯子内外的压强不平衡，进而使得水面上升，使得杯子顶部到水面的高度增加；3.实验结果表明：大气压强越大，杯子顶部到水面的高度越低。因此，大气压强与杯中水的高度存在一定的关系。七、注意事项1.实验中要确保水面平稳并不要太高，以便准确读取高度值；2.注入空气的量应随着实验进程逐渐增加，以观察大气压强与杯中水位的变化关系；3.在实验过程中，要注意安全，避开发生意外情况。八、实验总结通过本次实验，我们了解了大气压强的概念、测定方法和测定原理；同时，我们探究了大气压强与杯中水的高度的关系。这次实验不仅增强了我们的实验操作技能，而且还提高了我们的实验实践能力。