v1.0 可编辑可修改112016— 2017 学年软陶泥社团课程计划一、学习目标：让学生把握软陶泥的特性及如何正确利用泥塑工具，如竹刀、竹片，铲，棒等。如何运用简单的软陶技法揉，搓，压，粘，捏，拉，分，细小部位的衔接，培养学生对形的创造创新能力和动手能力，让学生在创新中品尝快乐。主要是在活动中让学生放飞其创造欲，提高动手能力和审美意识，让学生们在动手中找到童趣。难点：如何做出一个完美的形象，在完美的基础上体现其设计思想，真正在制作过程中体验创造的快乐。我想低年级学生是最不缺少创意的，让我们一起期待吧！二、 教学内容：软陶的小动物的衔接、简单切片的制作。周次软陶课的教学内容v1.0 可编辑可修改22第一周工具材料到位。1 并安排好学生的座次、记录学生的名单。2强调安全工作，活动室电源的注意工具的使用等。3 简单了解软陶泥的特性。 4 安全和确定坚持来学习的人员名单，材料的到位。第二周制作简单的小动物知道简单的衔接v1.0 可编辑可修改33第三周通过制作小猫，知道简单的花纹添加方法v1.0 可编辑可修改44第四周卡通小牛的制作v1.0 可编辑可修改55第五周各处的衔接v1.0 可编辑可修改66第六周知 道 薄 的 泥 巴 色 彩 的 衔 接 方 法 ， 以 及 挂 钩 的 插 接 。v1.0 可编辑可修改77第七周学习切v1.0 可编辑可修改88第八周切片手链v1.0 可编辑可修改99第九周-------第十周用简单的切片制作作品各式各样的花瓶。如这种类型v1.0 可编辑可修改1010第十一周花瓶的装饰花纹装饰v1.0 可编辑可修改1111第十二周花瓶切片制作。v1.0 可编辑可修改1212第十三周v1.0 可编辑可修改1313第十四周装饰铅笔v1.0 可编辑可修改1414第 十 五 周玫瑰花。v1.0 可编辑可修改1515第十六周组合作品v1.0 可编辑可修改1616第 十 七 周有点难，根据 情 况 调整。v1.0 可编辑可修改1717第十八周v1.0 可编辑可修改1818第十九周收拾整理自己的作品， 如果是自费的材料和作品给学生发下去。整理好活动室。三、 学习方式：集体自由相结合。四、 活动实施：（ 1 ）陶中有艺：在我国现代中学美术教学中，正在注重教育的人文色彩，在塑造学生正确的价值观，陶冶高尚的情操和完善人格等方面，起到了重要的作用。作为“陶瓷古国”的中国，陶艺课有着继承民族工艺美术文化的教育特征，以培养学生民族的价值观和自豪感，陶艺课中“壶” 、“罐”、“人物”、“动物”等的创作与社会生活紧密相...
