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学习教师法心得体会三篇

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下载后可任意编辑学习老师法心得体会三篇 我们的新老师培训课程中,重要的一节是谈及有关老师职业道德的内容。给我以最深感触的,除了老师要学习一般的职业道德外,还要学习与我们老师这个职业息息相关的法律法规。 记得江泽民在全国宣传工作会议上指出,我们在建设有中国特色社会主义,进展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是江泽民同志在新的世纪,提出的具有中国特色的社会主义的治国方略,是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物,对推动我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。 法律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为法律规范的总和。在我国,实行依法治国,就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织,要根据体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。 我们作为老师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。 我国于 1993 年 10 月 31 日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国老师法》。然而作为人民老师的我们,在这支队伍当中对老师法的认识可以说是盲人摸象的。以前,我国的老师长期处于无法可依可依的境地,因而许多侵犯老师合法权益的事情时有发生。例如殴打老师、拖欠老师工资、无故开除老师等。然而许多老师不懂老师法,所以即使有自己的权益受到侵犯,也不懂利用这些法律武器来维护自己,故有法等于无法。老师作为一支具有很高文化素养的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。尤其是老师法更是一门必修的科目。 此外,我们还明白到我们一直以来所谈及的权利,其实可以分为两大类:一类是公权,一类是私权。后者是一种可放弃的权利,而前者则不可放弃。或者换句话说公权是一种同时夹带着义务。合理行使公权和私权也是我们当老师的下载后可任意编辑一种重要的素养。 我们中国一直以来都被西方国家批判为 人治 的国家。现在国家政论既然下决心要从原来的 人治 改革为 法治 ,于是每一个公民自然而然肩负起知法、学法,守法、用法和护法的...

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