下载后可任意编辑学校教导处领导工作总结精选模板 本学期，教育处根据学期初制定的工作方案，以全面实施素养教导为目标，紧紧围绕全面提高教导教学质量这一中央开展教学教研活动：加强老师业务素养培训，努力提高老师教导教学水平；加大常规教学管理力度，对老师的备课和作业批改实行月查制度，对毕业班实行月考制度；以课题讨论为载体，探究促进老师专业成长的有效途径等方面做了大量些工作，现总结如下： 一、加强业务培训，提高老师素养 教导教学理论具有指导教导实践，能不断更新老师的教导观念，提高老师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高老师的专业水平。 乐观组织老师以校本培训为主要方式，领悟新课改精神、新课程理念，改变老师的教导教学思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论，组织老师学习，用理论来指导老师的教导教学实践。做到一人发言，大家记笔记，结合教学实际谈体味，运用理论学问解决教学中的实际问题。 理论指导实践。小学对教研组的教学讨论活动、集体备课、老师的听课作了详细规定，对老师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了详细的规定。为促进青年老师更快的成长，本学期进行了老师美文朗诵竞赛、三字两画基本功竞赛、和优秀课件制作竞赛，通过竞赛提高了老师专业技能。 二、强化教学管理，全面提高教学质量下载后可任意编辑 本学期我校严格执行课程方案，强化教学规矩意识，采纳 定时检查与随机抽查相结合 的方法，加强课程方案的执行和管理，做到了 开齐、上足、教好 ，促进了同学的全面进展。本学期加强了查课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，认真落实 月查制度 。 课堂考究实效。我们让同学学得轻松，想得明了，在不增强同学负担的状况下学得扎扎实实是我们追求的目标。本学期我们围绕 充分利用远程教导资源 开展一人两节课教研活动。语、数教研组开学初制定 一人两节课 活动方案，在教学中认真开展 一人两节课 。组长乐观组织老师听课、评课，并认真记录、总结。我们对老老师的要求切合实际，让老老师上常规课，青年老师利用多媒体资源，自制课件上研讨课，这样，老老师在进展，衰老老师在成长。 三、关注同学全面进展。提高办学水平 教导以人为本，为了进一步促进同学全面素养的提高，在努力抓好文化学问的基础上，小学开展了丰盛多彩的活动，如阳光体育活动、美文朗诵活动、写字竞赛活动，众多的活动为同学提供了学习...
