下载后可任意编辑学校素养教育工作总结下载后可任意编辑篇一:东岳中学实施素养教育工作总结 2024-2024 东岳中学 2024/2024 学年度第一学期素养教育工作总结 本学期,我校在县教育局、中心校领导的关怀支持下,全体教职工仔细学习和贯彻党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,用科学进展观统领学校的教育教学工作,围绕学校素养教育的办学目标,全体教职工同舟共济,齐心协力,在学校管理、师资队伍建设和办学质量等方面,接近和达到了庐江县中等学校平均水平
根据学校提出的“为每个学生制造美好明天”的办学理念
依法治校,以德立校,落实了县教育局提出的《素养教育目标管理方案》的各项要求,学校教育秩序稳定,教育质量稳中有升,社会满意度不断提高
全校教职工以求真务实的精神实现了学校制既定的办学目标,学校的教育教学工作得到了学生、家长和社会各界的好评
现总结如下: 1、开展形式多样的德育教育活动 我校仔细落实上级文件精神
开展了丰富多彩的符合学生思想的教育活动
如开展“走复兴路 圆中国梦”爱国主义读书教育活动;组织班级黑板报、主题班会、演讲等竞赛;结合重大节日开展文艺会演;我校还积极参加县教育局组织的征文、钢笔书法竞赛并多次获奖
我校要求每一位老师结合教学内容需要,有针对性的开展教育活动
通过这些活动的开展,极大地丰富了学生的知识面,拓展了学生的视野,激发了全体师生爱我家乡,爱我中华的爱国热情
我校仔细落实中学生行为法律规范教育
今年我校又修订完善了“学生一日常规”制度,如从每天学生的进校到学生的离校,从学生的举手投足到学生之间所进行的活动,都由学生自己管理自己
学校的公物保管良好,学生中没有出现故意损坏公物的现象
我校重视留守 儿童教育,留守儿童之家,做到定时开放,每天学生可以在值班老师的指导下,进行读书、文体竞赛等活动
学校团队制度健全,活动丰富多彩,有序法律规范,一批