下载后可任意编辑小学生拓展夏令营策划书策划人姓名： 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑学校生拓展夏令营策划书 一、儿童参加拓展训练的意义概述： 拓展训练的早期形式起源于二战期间的海上生存训练
战斗结束后，拓展训练的独特创意和训练方式慢慢被推广开来
训练目标由单纯的体能训练，扩展到心理训练，人格训练，素养训练等等
进展至今也慢慢的被青少年以及儿童所青睐
青少年是祖国的将来，他们的综合素养准备着他们的将来的成就以及对社会的贡献
而青少年的素养培育就要从儿童时期进行训练
使孩子很早的接受专业系统的训练和培训
能够从小对儿童产生深刻影响的，转变中国传统式训练的一种学习方式就是体验式的学习——拓展训练
拓展训练毕竟能给儿童带来那些好处呢
※培育儿童乐观健康的心态，乐观进取的人生态度
※了解自身优点，更乐观客观的看待缺点，提高自我熟识力气
※激发了孩子与人交往的欲望，熬炼了孩子与人沟通和沟通的力气
※能够让孩子感受到有知心的伴侣在关怀他(她)，感受到乐观的情感沟通
※理解和支持他人，有较强的换位思考力气
※处理事情的应变力气，面对困难的士气
※培育孩子的创新思维，领导力气，组织力气，人格魅力的呈现
※回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队
二、儿童拓展夏令营分类(四大套餐)： A
科普夏令营： a
自然科学为主体课程内容： 1
常见动植物的分类、解剖、行为的学习
如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等
下载后可任意编辑 2
简洁标本的制作及方法 3
动植物的捕获和采集
如：鸟类的捕获及放生 4
海边百种无脊椎动物的学习及采集
自然博物馆、海洋世界的巡游 6
生存技能的学习 b
社会科学为主体的课程内容： 1
文物古迹巡游 2
民俗风情学习 3
城市生存体验 4
