第 1 页 共 15 页 最 新 国 家 开 放 大 学 电 大 《言语交际》形考任务1-2 试题及答案言语交际形考答案 最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务1-2 试题及答案形考任务一 题目1 一、浏览本课程网络课程各个部分的学习内容，简要介绍你最喜欢的三个栏目，说说原因。（20 分） 浏览本课程网络课程各个部分的学习内容，简要介绍你最喜欢的三个栏目，说说原因。（20 分） 答：我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。因为通过浏览课程导学，可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考，对于本课程的学习会有一个初步的认识，从而自己制定出详细的学习规划；通过资源列表，对于学习中经常遇到的一些问题，可以找到参考答案，也可以进行拓展阅读，了解一些相关的言语交际实例，更好地在实践中加以运用，同时栏目中还有自测题，在课余时间做做题，能够测试自己的学习效果，找出自己的不足；通过课程论坛，可以跟同学、老师自由地交流讨论，大家提出一些案例进行研讨，互相切磋，有助于共同提高。 题目2 二、本课程包括哪些内容？ 把 它 们写 出来 。（20分） 第 2 页 共 15 页 答：包括修辞、词语的锤炼、句子的选择、修辞格的运用、语体的运用、言语的风格、言语交际艺术等内容。 题目 3 三、你对本课程哪一章最熟悉？对哪一章最陌生？对哪一章最感兴趣？对哪一章最不感兴趣？谈谈原因。（20 分） 答：我对第三章句子的选择最熟悉，因为上中学时学得比较好。 我对第六章语体的运用最陌生，因为以前没接触过这方面的学习内容。 我对第八章言语交际的艺术最感兴趣，因为掌握了言语交际的艺术，可以增强人际交往的艺术性，提高交际的效率。 我对第一章修辞概说最不感兴趣，因为这一章的内容比较笼统，主要是在宏观上介绍修辞以及修辞的原则，介绍修辞与其他相关学科的关系，感觉用处不大。 题目 4 四、谈谈你对言语交际的基本认识。（40 分） 提示：1．人与人之间是否需要言语交际；2.言语交际的作用；3.你的言语交际实践案例。 答：人与人之间是需要言语交际的。人类在集体劳动中创造的语言，首先是出于彼此交际、协调关系和劳动生产的需要；而语言之所以成为人类区别于动物的显著标志之一，主要是源 于集体劳动对彼此交际的特 殊 要求 和理 解 。可以说，言语交际是伴 随着 人类社 会 的出现 而出现 的，言语交际就 是人类社 会 赖 以形 成并维 系其存 在和发 展...
