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最新小学二年级道德与法治下册全册教案 1 挑战第一次 教学目标： 1
学会勇敢挑战生活中的第一次 2
辨别新鲜事物是否可以尝试 3
学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见 教学重难点级关键： 引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试，鼓励学生克服心理尝试新鲜事物
教法： 利用教材例子引起学生发言，分享经历，带领学生共同面对挑战
教学准备： 1
设置一些学生未经历过的情景，事件 2
收集学生关于尝试事物的经历及感受，并总结尝试失败或还未尝试的案例，做成纸条放在盒子中用于抽签 3
课件，含有一些是否可以尝试的经典案例 教学时数：2 课时 教学过程设计： ------精选道德与法治及教育类文档，如需本文，请下载----- 第一课时 一、故事交流 教师引入《小马过河》故事 有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗
”小马高兴地说：“怎么不能
我很愿意帮您做事
”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧
” 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去
跑着跑着，一条不知深浅的小河挡住了去路，河水哗哗地流着
小马为难了，心想：我能不能过去呢
如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊
可是离家很远了
小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能走过去吗
”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去
” 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去
突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马
别 过河，别 过河，你会 淹 死 的
