以案释法案例VIP专享

1以案释法案例一、案例基本信息采集案例类型：刑事案件案例报送单位：中江县南山镇中心学校供稿：中江县南山镇中心学校周恒勇审稿：田文华检索主题词：以案释法、普法、案例、校园欺凌二：案例正文采集因嫉妒生出的恶果【案情简介】某在校女学生王甲，因嫉妒比她学习好的邻居郝某（在校生），便邀约学生乙、丙、丁、去打郝某。一天下午 6 时许，四被告人到郝某所就读的中学，没有找到郝某。学生乙提出不能白来，四被告人即商定找一个人来打。由学生乙找人将长得像郝某的学生詹某叫来。四被告人将詹某拖到一僻静处，四人相继动手殴打詹，并将詹的手机扔到草丛中，抢得詹的人民币 39 元。后因路人劝阻，四被告人才离开。詹被打成轻微伤。【调查与处理】：人民法院审理认为，被告人王甲和学生乙、丙、丁共同殴打他人并抢劫他人钱财的行为已构成抢劫罪。但鉴于被告人犯罪时未满 18 周岁，且认罪态度较好，赔偿了被害人的经济损失，本着教育为主，惩罚为辅的原则。遂依照《中华人民共和国刑法》第 236 条、第 17 条之规定，判处被告人王甲、学生乙各有期徒刑二年，缓刑两年，并处罚金 1000元；判处被告学生丙、丁各有期徒刑一年，缓刑一年。【法律分析】正值花季年龄的少女，竟对无辜少女大打出手、抢劫，看来着实令人不解。但从深层次看，其实四被告人虽然家境各异，但是都具有一个共同点，就是备受父母溺爱。由此，从小娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，在家里唯我独尊，以致养成任性、蛮横、敏感、多疑、嫉妒、自私自利的性格。四人因同在一校学习声乐，颇有共同语言，便结为一伙，经常邀约上馆子，进录像厅、蹦迪。并经常模仿电视里的镜头戏弄、欺负其他同学。而王甲仅因住同一院落的郝某学习成绩比她好 J穿着比她得体’便认为郝某看不起她，抢了她的风光。再加上2父母在教育她时总以郝某为榜样，使她对郝某是又嫉妒又愤恨。决心要教训教训郝，目的就是要打掉郝的〃傲气”有了这个想法，王甲即不去多想，便邀约学生乙等三人，直奔郝所在的学校。到学校后，四人没有找到人，就应离去，这样也就不会发生以后的事了。但俗话说〃物以类聚，人以群分〃，此话一点也不假。学生乙和王甲一样也是极为任性，又十分自负的女孩，没找到郝，学生乙竟提出找一个像郝的人打一顿，消消气。无辜的詹因长相有几分与郝相似，竟成了替打的靶子，受抢的羔羊。王甲等人为自己的任性胡来付出了代价，沦为罪人，受到法律的制裁。四被告人的父母更是顿足捶胸。悔恨...