来源于网络“火眼金睛”——数数图形蕾蕾老师温馨提示 （专题解析）：小朋友们，我们已经认识了好多图形，你能在一个组合图形中，数出这些图形的个数吗
注意啦：要按一定的顺序去数，才能数准确
数图形的个数时，不但要善于开动脑筋，而且要仔细观察，按顺序去数、做到不重复、不遗漏、这样才能数得又快又准
小朋友们，赶快试试吧
一个大和尚带着两个小和尚去河对岸的寺院，河上没有桥，他们又都不会游泳，为了过河，他们找来一只空船，船最多载重 50 千克，而大和尚正好重 50 千克，两个小和尚各重25 千克
问：他们怎样都能全部过河
分析：一人用一只小船过河，他带了3 样东西，一只狗、一只鸡、一筐青菜
他每次只能带一样东西过河，而且没人的时候，狗会吃鸡，鸡会吃菜，这个人该怎么过河，才能保证3 样东西都完整
分析一个正方形有 4 个角，剪去 1 个角，还剩几个角呢
经典例题例 1下面五个图形中，哪一个与众不同
①②③④⑤分析：例 2 下面是一副七巧板，它被拼成一个正方形
其中，是三角形的有 ____________，是平行四边形的有 __________，是正方形的有 ___________，它们都是基本图形
例 3 数一数，图中共有多少条线段
分析 ：我们在数数时，总是按照一定顺序数1,2,3, ⋯从小到大，而且每次加1 一段为一条的有（）条；两段为一条的有（）条；三段为一条的有（）条；课前考考你来源于网络四段为一条的有（）条
所以共有（）条线段
例 4 数一数，下图中有多少个角
分析：①②③④⑤⑥所以，总共有（）个角
例 5 数一数，下图中有多少个长方形
分析： 按从小到大的顺序数
一个一个的小长方形有（）个；两个小长方形合为一个一共有（）个
四个小合为一个小长方形一共有（）个所以共有（）个长方形
例 6 数一数图中含西红柿的正方形有几个
分析： 先数单个正方形，有西红柿
