下载后可任意编辑拜师会青年老师代表的发言稿拜师会青年老师代表的发言稿 在社会进展不断提速的今日，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是我为大家整理的拜师会青年老师代表的发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！ 我很荣幸代表本次拜师的青年老师发言。在此，请允许我代表所有青年老师，向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们致以崇高的敬意。 自从踏入青岛十五中，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年老师，我们深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老老师相比，我们有太大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切的期待在老老师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。 为此，我们青年老师保证做到以下几点： 首先，我们要继承和发扬老老师爱岗敬业，无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动，我们要认真学习老老师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学，刻苦钻研，诲人不倦的工作作风和精神。将他们在教学领域这片沃土中，孕育成的优良传统，继承并落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情，把这一精神发扬光大。 其次，我们要虚心向老老师学习，真诚地向老老师请教。作为徒弟的我们，需要进步，需要成长。我们会制定好计划，明确进展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问，及时总结，认真讨论教育教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、虚心是我们拜师学习的’态度；勤学、勤问、勤听、勤思是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此，我们会多听师父和其他老师下载后可任意编辑的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探究者，成为有制造能力和反思能力的新型老师。 第三，在向老老师学习的同时，更加严格要求自己。每周坚持听师父的课，坚持听同一备课组、同一学科老师的课，吸纳不同风格，取长补短；力求在老老师的指导下，尽快找到符合自身特点的教学思路和教学风格。坚持每一学期自学教育教学相关书籍，并做好读书笔记。钻研完所任学科教材，熟悉教材体系，认真讨论大纲、课程...
