下载后可任意编辑老师发言结束语范文【新老师代表发言总结】 老师发言结束语范文【新老师代表发言总结】 篇一： 各位领导，各位前辈，各位同仁，下午好!收到学校，要求我作为老师代表，发言的通知，感到有点意外。无论是教学经验，还是教学能力，我都赶不上，在坐的绝大多数老师。在教学方面，你们都是我的前辈，我要向你们学习。既然我现在站在这里，那我就班门弄斧，单从生物教学的角度，与诸位分享一下我的心得。由于，我走上讲台不到三年时间，若有说得不对的地方，还请大家多多批判指正。 第一点，给学生以希望。我今年跨年级带了高二六班、高一七班和九班，在第一堂生物课，我并不急于给学生上课，而是放了一部，精心选择的，大学宣传视频，让学生感受大学校第 1 页 共 12 页下载后可任意编辑园的建筑，是多么雄伟，生活是多么的美好，国际沟通的学术氛围，是多么的浓厚，思想是多么自由，并加以美好的言语，进行描述，从而激起学生，对大学的向往。有了这个氛围基础，我再将生物进展的美好前景，大大加以渲染，从而使很多学生，开始重新审视，生物这门学科，对生物的兴趣就水到渠成了。俗话说，兴趣是最好的老师。不管你讲得有多么好，多么细，学生不同意听，也是徒劳。我一直给学生希望，不是鼓舞，而是鼓动。不管他们以后，是否后悔读大学，但我现在能做的，最主要就是，要把他们送进大学的殿堂。有老师开玩笑说，我这是搞传销，我想说的是，假如能通过这种方式，把他们传销到好的大学，说是传销也罢。 第二点、用激情点燃学生对生物学习的热情。俗话说，激情使人生存，我喜爱激情的课堂，讨厌死气沉沉的氛围。要使课堂活跃，学生充满激情，那首先，就要要求老师，上课不能第 2 页 共 12 页下载后可任意编辑太循规蹈矩、默守陈规，而要打破传统的思维惯式。我一般都是要求学生,在上课前三分钟进教室，大声朗读，上节课学习的知识点。这不仅是，为了温故而知新，更重要的是，把学生的精气神给读出来。上课后，我不太习惯，传统的上课开始仪式，一声“老师好”，未必真正的代表尊重，倒不如带着学生，喊几句激动人心的口号。天下之大，舍我其谁。因为梦想，所以坚持。这是我精心选择的两条口号，有一股浩然之气，同时提醒每个同学，坐在这里坚持的理由，是为了自己心中的梦想。在上课过程中，我一直保持激情的授课风格，为了吸引学生的注意力，我在讲解过程中，适当用一些幽默诙谐的语言。若我发现有很多同学，实在是坚持不...
