教育后备干部培训学分制管理办法

下载后可任意编辑教育后备干部培训学分制管理办法 为贯彻落实《xx 县教导后备干部培训计划》,切实提高后备干部综合素养,进一步法律规范我县教导后备干部培训工作,建立长效管理机制,制定本方法。 一、管理对象 xx 年资历过渡及藏匿考选的所有后备干部。 二、计分方法 1.学时:按时参加各项培训活动并完成相关任务,每 1 天为 6 个学时,每学时记 1 学分。 请假不记学分,集体培训时迟到、早退和无故缺勤双倍扣学分,不足 1 学时根据 1 学时扣。从个人所得总学分中扣除。 2.沙龙:每年完成规定的必读书目,参加读书沟通、论坛活动,以小组为单位捆绑式考核计分,每次活动抽取各组代表参加,按优秀(50%)良好(50%)分离记 10 分和 7 分,代表得分即是该组成员每人得分。 3.教科研:乐观撰写论文、出版专著、课题讨论。在正式刊物(增刊除外)发表一篇市级 5 分,省级及以上 10 分,国家核心期刊发表记 20 分(与他人合作减半记分);主持课题讨论并遗憾结题一项则县级 3 分,市级 6 分,省级 10 分,国家级 15 分;出版有价值的教导教学专著记 20 分;上藏匿课或者优质课,县级 3 分,市级 6 分,省级 10 分;作阅历介绍,县级3 分,市级 6 分,省级 10 分。 4.考试:培训领导小组定期组织考试,考试实行百分制,每次按优秀(85 分以上)、良好(70-84 分)、合格(60―69 分)分离记 20 分、15 分10 分,不合格(60 分下)不计分。 下载后可任意编辑 5.作业:根据培训实际内容安排作业,招聘评委对学员作业评定,按优秀(85 分以上)、良好(70-84 分)、合格(60―69 分)分离记 20 分、15 分、10 分,不合格(60 分下)不计分。 6.其他:按相关规定计分。 三、计分管理 1.加强对后备干部培训的考核,照实反映、记下培训状况;明确专人负责,照实记载培训学分,并将认证结果每年公示;郑重纪律,发觉弄虚作假等行为的,一律取消违规记下的学分,并视情节予以通报批判,追究经办人的责任。 2.培训学分作为后备干部考核的重要依据。