普通高校青年教师职业倦怠状况调查

下载后可任意编辑普通高校青年老师职业倦怠状况调查普通高校青年老师职业倦怠状况调查 打开文本图片集 一、 前言 国内对老师职业倦怠的讨论成果较多，但主要集中在对中小学老师职业倦怠的现状调查、成因分析和对策讨论上。学术界对高校老师职业倦怠讨论 20XX年之后才开始逐步增加。本文对上海市 9 所普通高校 120 名青年老师的职业倦怠进行调查以及进深化分析。为高校激发青年老师队伍的工作热情，提高青年老师的工作效能，有针对性地开展青年老师思想政治教育工作提供借鉴。 二、 讨论方法 1. 调查样本。讨论选取上海 9 所高校（复旦大学，华东理工大学，华东师范大学，上海大学，上海电机学院，上海对外经贸大学，上海海事大学，上海立信会计学院和上海政法大学）的青年老师进行问卷调查，共发放问卷 150 份，回收 131 份，剔除空白选项超过 5 项、年龄超过 45 岁和未填写年龄的样本 11 份，有效样本 120 份，样本有效率达 80%。样本中男性占 41.7%，女性 52.5%，未填写 5.8%；25 岁及以下 1.7%，26 岁～30 岁 24.2%，31 岁～35 岁 42.5%，36 岁～40 岁 26.7%，41 岁～45 岁 5.0%；博士所占 56.7%，硕士/MBA40.0%，大专/本科2.5%，未填写 0.8%；中共党员 77.5%，其他党派 5.8%，无党派 15.0%；教学型31.7%，科研型 16.7%，教学科研型 27.5%，行政工作 24.2%；独生子女 47.5%，非独生子女 52.5%；不担任领导职务 88.2%，担任领导职务 10.8%。 2. 测 量 工 具 。 职 业 倦 怠 采 纳 Maslach1996 年 编 制 的 职 业 倦 怠 测 量（Maslach Burnout Inventory-General Survey，MBI-GS），采纳利克特 7 等级计分法，从 1 分到 7 分，分别表示“非常不同意”、“不同意”、“有点不同意”、“中立”、“有点同意”、“同意”、“非常同意”。职业倦怠衡量个 体 在 工 作 上 出 现 的 危 机 ， 共 22 个 条 目 ， 包 括 3 个 维 度 ： 情 感 耗 竭1下载后可任意编辑（Emotional Exhaustion，9 个条目），指与工作相关的脆弱性；厌倦疏离（Cynicism，5 个条目），指个体与工作之间产生心理距离；职业效能（Professional Efficacy，8 个条目），指工作中的自我效能和成就感。 3. 分析工具。本讨论采纳 SPSS16.0 样本数据进行分析和处理。主要包括：频数分析样本结构；信度分析探究职业倦怠量表的信度水平；均值分析描述职...