下载后可任意编辑暑假学车实习报告 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 其实，学车不仅仅是一个学习某一样专用技能的过程
学车学的还是心态调整、还是从容不迫
当驾驶娴熟之后，在道路上形势已如常人骑行自行车一样，依据个人体会，第三四趟上道路开车已比较从容，实际上，初学者如何在教练的斥责声中健壮成长是最值得关注的问题，也是一个隐藏的历练机会
据个人观看，目前机动车教练在教学方式上普遍存在急躁的现象
假如学员悟性高，学得快还好，一旦学员学得慢，那后果就不堪设想
我有为四十多岁的同学，就由于常常在细节上出错，就时时承受着教练瓢泼大雨般的斥责声
而学习者都知道，在这种状况下斥责只能增加其心理压力，使其操作更不听使唤，甚至原本娴熟的，已经会的动作都要遗忘
他就是这么告知我他的体会的：年纪越是大，就越放不下面子，被教练斥责已不是什么光荣的事情，一个四十多的人与十几二十多的孩子一样被训斥，自觉地不舒适，况且一斥责脑子里面一片空白，什么也做不对了那是一位老师，自己也有训练阅历，明白如何把握同学心理，我教的同学也是这样，尤其是脸皮薄的人，最不能在错题的时候一味训斥，也不行在考场中在其身旁长时间逗留
他说，看这里三十几位教练，大多有急躁的习惯
而依据我了解，在许多异地驾校也有此类问题的存在
我的确看到了这位中年同学在教练训斥下的操作实况
他有一个明显的特点，在紧急时特别会出汗，而教练训斥下汗就特别多
我自己虽然被斥责得比较少，但责备的语气下的确会影响操作的灵敏性，操作变得僵硬，效果当然不理想了，不理想的效果带来的是下一轮的斥责，而不理想的效果就次次放大，始终到学员感到无力为止
这是一个现实中的问题
现在的教练大多是以前的老司机，对于教学方式理解不深
