锦 程 教 育 -- 生 涯 规 划 书 范 文----100分姓名： ** 学校：**************** 院系：*************** 专业：***************** 班级：****************** 整体职业生涯目标规划年限：三年长期目标：使自己成为本单位， 本岗位上业务精湛， 精于管理的复合型人才和中高层管理干部。运用自己的技术管理经验，参与并做好生产技术管理工作，逐步向技术精、懂懂管理的中高层技术干部方向发展。中期目标：以取得高级技工和工程师资格证书为总目标。提升自身学历层次，从专科走向本科；提高专业技能，达到技工，高级技工和工程师技术水平；在这一时期，与同事友好相处，通力合作，共同为企业创造财富；以主人翁态度积极为企业发展出谋划策，以不断提升业务素养和能力为第一诉求，为今后的职业发展奠定坚实的基础；坚持参加体育锻炼，塑造健康体魄。短期目标：顺利通过各门功课考试，拿到大学毕业证; 并通过自己的努力，取得计算机二级证书和高级维修电工证书；争取参加一些大学生技能比赛，制定合理的时间表，参加自考或函授等进修，有效利用大学三年时间，提高自己的就业竞争力，力争毕业时能够应聘到适合自身发展的工作岗位。家庭目标：通过自己的努力工作， 让自己的父母过上好一点的生活，并找到一位心爱的女孩结婚。健康目标：坚持锻炼，拥有一个强健的体魄。收入目标：通过努力工作，争取工资能在5000-8000 左右。学习目标：大学期间尽最大努力学好每一门功课；工作之后坚持学习，达到更高的学历，学到更多的东西，丰富自己的见识和阅历。第一部分：自我认知职业测评结果：探索职业发展意向是一个不断总结、修正的过程，需要基于对自身兴趣、特长，以及家庭环境、社会环境的综合分析逐步辨析、明确。或许目前你还无法看清未来，但是不要灰心，只要细心发掘自己、发掘身边的环境、多与师长和职场前辈沟通交流，你一定可以找到属于自己的职业理想！360 度评估结果：(1) 家人评价：乖儿子，性格温和，有爱心，乐于助人，活泼爱动。太老实，动手能力差，有时太傻了。 (2) 同学朋友评价：为人善良，很为他人着想，聪明好动，乐于助人，充满精力。坚持自己的原则。 对有些事立场不够坚定， 容易动摇，接受信息能力差。 (3) 老师评价：态度扎实，学习认真，性格温和。为人善良，乐于助人，具有奉献精神， 积极向上，热爱运动， 充满活力。 (4) 自我评价： 品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳，性格温和，有爱心，为人善...
