下载后可任意编辑最新大自然的语言教案 3 篇 《大自然语言》是一篇非常经典、法律规范的事理说明文.下面是我为大家收集了大自然的语言教案,希望你们能喜爱. 大自然的语言教案一 教学目标 ★认识 9 个生字和 11 个词语.认识 罕、蝌、蚪、逗、间、如、粗、意 8 个字. ★正确、流利地朗读课文. ★激发学生观察自然现象的兴趣. 教学重点 ★认识 9 个生字和 11 个词语. ★正确、流利地朗读课文. ★激发学生观察自然现象的兴趣. 教学难点 ★朗读课文时注意句子的节奏和语气. ★正确理解 不爱学习的人总也看不懂 、 粗心大意的人总也看不见 等句子的意思. 教学过程 一、谈话导入 1.老师板书:大自然的语言,齐读课题. 2.师讲:别以为人才会说话,大自然也有语言,让我们一起来感受大自然的语言, 二、初读课文内容. 1.借助拼音读课文,读通课文,在读时有读不准确的语言,要停下来借助拼音读正确. 2.再读课文,标画出生字和会认的字.借助拼音把生字和会认的字多读几遍. 3.分小节读课文,其他同学听听有没有读不准的音. 4.电脑出示生字;让学生读一读. 5.电脑出示词语:请学生读一读. 语言 化石 告诉 发现 说话 人们 镶嵌 山巅 汪洋 那是 这是 蝌蚪 逗号 粗心大意 6.学生选择 1 个或 2 个或几个词语练习说话.下载后可任意编辑 7.同桌同学互读课,相互正音. 二、精读课文内容,朗读指导. 1.指名读课文,大家听听从大自然的语言中听出了什么?(学生说明小节的内容,就学习哪段内容.) (1)学生 A 回答:古老的 三叶虫 化石,镶嵌在喜马拉雅山巅,这是告诉我们那儿曾经是汪洋一片. ① 老师板书 三叶虫化石, 汪洋大海 ② 为什么找到三叶虫化石的坟,可以推测那里是汪洋一片呢? ③ 出示 三叶虫化石 的标本或书上的图,请查找到三叶虫资料的同学给大家讲一讲:三叶虫是节肢动物,在 2 亿多年以前已经灭绝了,它大多数生活在海洋里,所以我们可以知道喜马拉雅山很久很久以前是汪洋一片. ④ 老师指导朗读,注意断句. 老师范读: 电脑出示 古老的/三叶虫化石,镶嵌在/喜马拉雅山巅./这是在/告诉我们,那里/曾是/汪洋一片.学习练习读,同桌同学读,指名读. (2)学生 B 回答:数数鱼鳞上的一个个圈圈,两圈就是一岁,这也是大自然的语言. ① 老师板书:鱼鳞 几岁 ② 老师电脑出示一条大鱼图 图(略) 提问:你们知道这条大鱼有几岁吗?小组可以讨论讨论. ③(学生可能有说 15 岁、16 岁 )如何推断鱼的年龄呢?请...
