下载后可任意编辑最新大自然的语言教案 3 篇 《大自然语言》是一篇非常经典、法律规范的事理说明文
下面是我为大家收集了大自然的语言教案,希望你们能喜爱
大自然的语言教案一 教学目标 ★认识 9 个生字和 11 个词语
认识 罕、蝌、蚪、逗、间、如、粗、意 8 个字
★正确、流利地朗读课文
★激发学生观察自然现象的兴趣
教学重点 ★认识 9 个生字和 11 个词语
★正确、流利地朗读课文
★激发学生观察自然现象的兴趣
教学难点 ★朗读课文时注意句子的节奏和语气
★正确理解 不爱学习的人总也看不懂 、 粗心大意的人总也看不见 等句子的意思
教学过程 一、谈话导入 1
老师板书:大自然的语言,齐读课题
师讲:别以为人才会说话,大自然也有语言,让我们一起来感受大自然的语言, 二、初读课文内容
借助拼音读课文,读通课文,在读时有读不准确的语言,要停下来借助拼音读正确
再读课文,标画出生字和会认的字
借助拼音把生字和会认的字多读几遍
分小节读课文,其他同学听听有没有读不准的音
电脑出示生字;让学生读一读
电脑出示词语:请学生读一读
语言 化石 告诉 发现 说话 人们 镶嵌 山巅 汪洋 那是 这是 蝌蚪 逗号 粗心大意 6
学生选择 1 个或 2 个或几个词语练习说话
下载后可任意编辑 7
同桌同学互读课,相互正音
二、精读课文内容,朗读指导
指名读课文,大家听听从大自然的语言中听出了什么
(学生说明小节的内容,就学习哪段内容
) (1)学生 A 回答:古老的 三叶虫 化石,镶嵌在喜马拉雅山巅,这是告诉我们那儿曾经是汪洋一片
① 老师板书 三叶虫化石, 汪洋大海 ② 为什么找到三叶虫化石的坟,可以推测那里是汪洋一片呢
③ 出示 三叶虫化石 的标本或书上的图,请查找到三叶虫资料的同学给大家讲一讲:三叶虫是节肢动物,在 2