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阳光体育活动课题研究报告重点讲义资料

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1 农村小学阳光体育活动实施策略的研究报告旺苍县嘉川镇中心小学校李白罗国忠我校承研的广元市教育科研课题《农村小学阳光体育活动的实践与研究》(广教函[2013]16 号)自开题以来,在市教科所、县教科局、县教研室以及有关专家的大力帮助指导下,课题组全体成员按照研究方案,开展了扎实有效的理论学习与实践研究工作,取得了丰硕的研究成果一、课题的提出(一)社会现实的需要2006 年 12 月 23 日,在全国学校体育工作会议上,教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》指出:从2007 年开始,结合《国家学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国学生阳光体育运动。国务委员陈至立向广大学生提出了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”口号,并要求全社会特别是干部、家长,树立正确的教育观、人才观、健康观,共同把学校体育工作作为一件大事来抓,让“健康第一 ”在学校教育中真正得到落实。在2010 年6 月 21 日中央政治局审议并通过的 《国家中长期教育改革发展纲要》 中也明确要求 :开展“阳光体育”运动。保证学生每天锻炼一小时。2013 年 11 月 12 日闭幕的党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中要求“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”为新时期推进学校体育工作指明了方向,提出了新的更高的要求。从科学发展观来看,青少年学生是国家未来的主人,他们的健康体质是国家的财富,是社会进步、更是国家昌盛的希望,阳光体育运动的启动是新时期加强人才建设的战略措施和富国强民之本; 从人性化的角度来看, 开展阳光体育运动是落实“以人为本 ”的内在要求,是加强和谐社会建设重要的物质基础;从教育本身来看,是转变教育理念,全方位提升办学的内涵与层次,提高全面发展素质教育质量的重要举措。开展阳光体育运动就是要通过这一活动的促进作用,使各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和风气,使广大学生走进大自然、走到阳光下,培养体育锻炼的兴趣、养成锻炼的习惯,为终身体育打下良好的基础。阳光体育倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,要唱响 “我2 参与、我运动、我快乐 ”的阳光体育主旋律,实际上就是倡导一种健康的生活习惯,一种终身体育锻炼的理念,一种积极、阳光、乐观、豁达的生活方式。阳光体育活动能陶冶师生情操,振奋...

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