精心整理音乐教材教法复习试题一、 选择题1、课程目标体现三个层面（ACD）（A）知识与能力
（B）科研目标（ C）情感态度与价值观（D）方法与过程（ E）思想目标2、教育目标是让学生（ ABCD）（A）学会学习，（B）学会思考，（C）学会合作，（D）学会解决问题（ E）学会欣赏音乐3、现阶段学生与老师的关系定位（A）（A）主体与主导（ B）主动与被动（ C）主讲与接受4、《春江花月夜》原是一首琵琶古曲，曲名（A）A《夕阳萧鼓》 B《阳春白雪》 C《十面埋伏》5、下面哪几个音是五声调式的音（AB）A 宫 B 羽 C清角 D 变宫二，填空题1、音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据
2、音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程
3、每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参与各种音乐活动，表达个人的情智
4、《国歌》又名义勇军进行曲，聂耳作曲，田汉作词
5、《少年先锋队队歌》寄明作曲，周郁辉作词，它的第一段第二句歌词是继承革命先辈的光荣传统
6、中国民歌丰富多彩， 各具地方特色，《太阳出来喜洋洋》 是四川民歌，《信天游》 是陕北民歌 《茉莉花》是江苏民歌
7、四三拍子是以四分音符为一拍，每小节三拍,强弱规律为强弱弱
8、以中国古典爱情故事为题材谱写的小提琴协奏曲梁祝，是陈钢与何占豪所作
9、《二泉映月》是我国民间音乐家华彦钧的代表作，刘天华首先把二胡拿入课堂教学，使其得到发扬
10、音乐力度记号的简写记法，如：PP表示最弱， p 表示弱， mp 表示中弱， mf 表示中强， f 表示强， ff 表示非常强
1、说说音的主要性质
答：高低，强弱，长短，音色2、什么叫和弦，什么是三和弦
答：由三个及三个以上不同音高不同音名的音，按照一定的音程关系叠置起来音的结合叫和弦；由三个音按照三度关系叠置而成的和弦叫三和弦3、音乐课
