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食品工程原理课程设计食品科学与工程专业

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2010 级食品科学与工程专业食品工程原理课程设计授课时间: 2012—— 2013 年度第 1 学期题目: 双效并流降膜式果汁浓缩装置课程名称:化工原理课程设计专业年级:食品科学与工程2010 级学号: 1005100110 姓名:陈建- 2 - 成绩:指导教师:谢毅2013 年 7 月 10 日课程设计任务安排表食品科学工程学院班级:2010 级食品科学与工程专业食品 101 班课程名称 :化工原理课程设计填写时间: _2013_年_7 月_10_日- 3 - 课程设计任务设计题目:双效并流降膜式果汁浓缩一 原始设计数据:采用双效并流 设计。( 1)生产能力: 18000kg/h ( 2)原料汁固形物含量:11% ( 3)浓缩汁固形物含量:46% ( 4) 原料汁最高许可温度:75℃( 5)第 I 效蒸发器的总传热系数:1100 W/(m 2·K) ,而第 II 效为 800 W/(m 2·K) 。( 6)各效加热蒸汽的冷凝液均在饱和温度下排出。二 设计内容:( 1)设计方案的选定与说明。浓缩装置的流程,操作条件,主要设备形式及材质的选取。( 2)蒸发器的工艺计算。进行物料衡算,热量衡算,计算和确定蒸发器的转热面积。( 3)蒸发器的主要工艺尺寸设计。确定蒸发器的直径和长度,管心距和排列方式。( 4)主要辅助设备的选型和计算。气液分离器,冷凝器等辅助设备的主要尺寸计算和设备型号规格的选定。设计进度安排7 月 1 日 — 2 日,布置任务,查阅、收集相关设计资料、参考文献等;7 月 3 日 — 5 日,完成设计计算;7 月 8 日 — 11 日,完成设计说明书;7 月 12 日,答辩。主要符号说明c——比热容, KJ/(Kg.h) x——溶剂的百分质量,%d——管径, m α 对流传热系数,W /m2.℃D——直径, m Δ ――温度差损失,℃- 4 - D——加热蒸汽消耗量,Kg/h K——总传热系数, W/m2.℃,f——校正系数,η ――热损失系数,F——进料量, Kg/h η ――阻力系数,g——重力加速度, 9.81m/s2 λ ――导热系数,W/m2.℃h——高度, m ρ ――密度,Kg/m3 H——高度, m ∑――加和k——杜林线斜率下标: 1,2――效数的序号η ――误差i――内侧L——液面高度, m m――平均n——效数p――压强p——压强, Pa W——蒸发量, Kg/h q——热通量, W/m2 W——质量流量, Kg/h Q——传热速率, W 上标:′ :二次蒸汽的r——汽化潜热, KJ/Kg 上标:′ :因溶液蒸汽压而引起的R——热阻, m2.℃/W 上标...

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