下载后可任意编辑生活中的安全小知识教学案例教学目标: 学习生活中的安全小知识,认识一些交通标志,学习交通规则; 学会安全用电; 学会突发用劲自我保护方法。 教学准备: 课前搜集交通规则和交通符号; 搜集用电常识; 准备一些家用小电器。 教学过程: 一、谈话导入 同学们:今日老师给你们带来了新朋友,想知道他们是谁吗?他们呀,是公路小卫士,交通小标志,本事可多了,想不想跟他们认识一下。 二、认识、介绍交通标志 1、介绍交通标志 第一个是:人行横道标志 第二个是:禁止通行 第三个:安全通道 第四个是:步行 2、联系自己搜集的资料介绍认识的交通标志 同学们,你们还认识哪些交通标志,请你来向大家介绍一下,并说说它代表的交通规则。(各小组分别说) 3、演一演,当个小警察 小警察:前几天,我从交警叔叔那儿学会了几个动作,你们猜猜这表示什么 (向左走,向右走,停,左拐弯。)请同学们起立,跟我学一学。(音乐起) 师:同学们,现在,我们站在十字路口,有一位小警察指挥着交通秩序。来,我们试一试,比比看,谁最听他们的指挥(一生演示交通警察指挥交通,再找一部分学生做群众。) 4、讨论沟通平常我们在路上怎样安全行驶 师:同学们,平常我们在路上除了红灯停,绿灯行交通规则要牢记在心,请下载后可任意编辑你说说我们还要注意哪些交通安全? 学生沟通 师:老师这里有一首交通安全的诗歌,你们想听吗? 朗诵:《注意交通安全》 同学们,街上走,交通规则要遵守。不追赶,不打闹,走路要走人行道。过公路,走横道,左右两边都要瞧。红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑。 三、安全用电 过渡:今日,我们大家都和“小小交通灯”交上了朋友。外出的路上安全了现在到了家里,我们该安全了吧!可是,家里的许多电器虽然给我们带来了便利,但是电也是非常危险的。假如我们违反了安全用电法律规范,也会惹出麻烦的。 1、认识电 我叫电。我的本领真大,但是,我的脾气也很大。谁要是随便碰我,就会触电,会有生命危险,千万别乱碰我呀! 2、了解一些家用电器的安全使用常识 同学们,我们在家里,必须注意哪些电器的使用方法和安全常识呢?(学生讨论沟通,每人各说一个) 电扇: 使用方法:插上电源,打开电源开关,选择合适档位。 安全要求:开后,手不能碰转动的扇叶。 电热毯: 使用方法:插上电源,选择中温或高温。 安全要求:不宜超过八到十小时,不能碰到水,否则,容易触电。 微波炉: 使用方...