下载后可任意编辑生活中的安全小知识教学案例教学目标： 学习生活中的安全小知识,认识一些交通标志,学习交通规则； 学会安全用电； 学会突发用劲自我保护方法。 教学准备： 课前搜集交通规则和交通符号； 搜集用电常识； 准备一些家用小电器。 教学过程： 一、谈话导入 同学们：今日老师给你们带来了新朋友，想知道他们是谁吗？他们呀，是公路小卫士，交通小标志，本事可多了，想不想跟他们认识一下。 二、认识、介绍交通标志 1、介绍交通标志 第一个是：人行横道标志 第二个是：禁止通行 第三个：安全通道 第四个是：步行 2、联系自己搜集的资料介绍认识的交通标志 同学们，你们还认识哪些交通标志，请你来向大家介绍一下，并说说它代表的交通规则。(各小组分别说) 3、演一演，当个小警察 小警察：前几天，我从交警叔叔那儿学会了几个动作，你们猜猜这表示什么 (向左走，向右走，停，左拐弯。)请同学们起立，跟我学一学。(音乐起) 师：同学们，现在，我们站在十字路口，有一位小警察指挥着交通秩序。来，我们试一试，比比看，谁最听他们的指挥(一生演示交通警察指挥交通，再找一部分学生做群众。) 4、讨论沟通平常我们在路上怎样安全行驶 师：同学们，平常我们在路上除了红灯停，绿灯行交通规则要牢记在心，请下载后可任意编辑你说说我们还要注意哪些交通安全？ 学生沟通 师：老师这里有一首交通安全的诗歌，你们想听吗？ 朗诵：《注意交通安全》 同学们，街上走，交通规则要遵守。不追赶，不打闹，走路要走人行道。过公路，走横道，左右两边都要瞧。红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。 三、安全用电 过渡：今日，我们大家都和“小小交通灯”交上了朋友。外出的路上安全了现在到了家里，我们该安全了吧！可是，家里的许多电器虽然给我们带来了便利，但是电也是非常危险的。假如我们违反了安全用电法律规范，也会惹出麻烦的。 1、认识电 我叫电。我的本领真大，但是，我的脾气也很大。谁要是随便碰我，就会触电，会有生命危险，千万别乱碰我呀！ 2、了解一些家用电器的安全使用常识 同学们,我们在家里,必须注意哪些电器的使用方法和安全常识呢？(学生讨论沟通,每人各说一个) 电扇： 使用方法：插上电源，打开电源开关，选择合适档位。 安全要求：开后，手不能碰转动的扇叶。 电热毯： 使用方法：插上电源，选择中温或高温。 安全要求：不宜超过八到十小时，不能碰到水，否则，容易触电。 微波炉： 使用方...
