用热情谱写未来

下载后可任意编辑用热情谱写未来_老师演讲稿1下载后可任意编辑用热情谱写未来_老师演讲稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家好!我是**小学的老师，我叫**，我演讲的题目是《用热情谱写未来》。 转瞬间在教育战线上我已经度过了二十几个春秋，这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间。什么样的老师才是一名优秀老师呢?我认为作为一名优秀的老师不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最最重要的还需要有一颗爱心。一代先师孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。也就是说要有一颗幼吾幼以及人之幼的热爱学生的心。 我觉得有句话特别能诠释出老师这两个字的含义：老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却同意因您的孩子进步而兴奋，退步而着急，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。在多年的教学工作中，我练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正。 为了挽救不爱写作业的学生**，我总是一次次和学生谈话，和家长沟通，甚至放学后为了盯着他写作业，陪着学生在学校呆到很晚很晚;有的家长对我的工作不理解，我就一次次给他们细细解释，争取他们的体谅。工作中，我从不敢有丝毫的懈怠，总是全心全意去教育学生，努力用我的人格魅力去感染孩子们，帮他们树立远大的理想。 数学教学是一项要求严谨而内容涉及广泛的工作，一节课既要有逻辑上的严密，又要有内容上的完整，因此很多数学课都会变得枯燥无味。在我的课堂上，总是习惯采纳变化多端的教学方法，诙谐幽默的语言，并辅以循序渐进的教学环节，激发学生们高度的学习兴趣。我上课时，从窗边走过的人总能听见孩子们争先恐后回答问题的声音和愉快的笑声。 一节节课堂中，我总是用我的热情去点燃孩子们学习的激情，让他们感觉学习是一种欢乐的事，不用大人逼着干。两年前，我去承德学习了 18 天，很多孩子们都在 qq 上问我：老师，你什么时候回来呀?我们都想你了，你快回来吧。亲其师才能信其道，年复一年，家长和孩子们也对我越来越信任，多年来我所教的学科也一直名列前茅; 20XX 年任班主任时当时的三年级被评为邢台市先进班集体。 多年来，不知有多少个学生在无意中把我错喊成妈妈，引得其他学生们哄堂大笑，但是我心里觉得暖洋洋的，真的，我觉着这是学生对我的一种承认。每一个要毕业的班级，总会有学生说，老师，我特别喜爱听您的课，我不想毕业;还有学生说：老师，我想让您跟我去中学，去大学，上您的课让我觉...