下载后可任意编辑精选六一儿童节活动策划四篇策划人姓名： 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级训练质量，增加家校间的透亮 度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力气
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭供应一流的服务和训练指导
2、关怀家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的氛围
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子玩耍活动，使孩子在欢快的玩耍中长身体、欢乐智
三、参加对象：学校学校部同学及家长
四、活动时间：8：30——10：10 亲子活动玩耍同时进行
五、亲子活动玩耍： 1、推小车玩耍方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行玩耍，老师记时，以时间短为胜出
2、二人三足跑玩耍方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标志物才能返回
以先跑完的队为胜
3、运球接力玩耍方法：在篮球场的
端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳 10 绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行玩耍
以速度快的队为胜
4、摇摆车玩耍方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进行玩耍，中途不能把脚从车子上放下来
以速度快的队为胜
下载后可任意编辑 5、夹球接力玩耍方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行玩耍
中途假如球掉下应把
