1声律启蒙（注音版）《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物
按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对
从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练
从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般
较之其它全用三言、四言句式更见韵味
车万育（1632~1705 年），字双亭，号鹤田，湖南邵阳人
康熙甲辰进士，官至兵科给事中
康熙二年（一六六三），与兄万备同举湖广乡试，1664 年成进士，选庶吉士
性刚直，直声震天下，至性纯笃，学问赅博
善书法，所藏明代墨迹最富，有萤照堂明代法书石刻十卷
《宝庆府志》2声律启蒙全文注音版简介：诗词和对联是中国古代重要的文学形式，两千多年来一直薪火相传，至今仍具有强大的生命力
在古代，自私塾的幼童起，就开始这种文学修养的训练，对声调、音律、格律等都有严格的要求
因此，一些声律方面的著作也应运而生，而其中清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》，则是其中较有代表性的一种
这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰
明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传
《声律启蒙》中的“一东”是什么意思：“东”指“东韵”，是宋金时期的“平水韵”（也叫“诗韵”）中的一个韵部
“东”叫韵目，即这个韵部的代表字
东韵中包含有许多字，它们的共同点便是韵母相同（当然是指隋唐五代两宋时期的读音），像下面的三段文字中，每个句号之前的那个字，即风、空、虫、弓、东、宫、红、翁、同、童、穷、铜、通、融、虹等 15 字，尽管在现代汉语中的韵母并不完全相同，但都同属于东韵，如果是作格律诗，这些字就可以互相押韵
“一”，是指东韵在平水韵中的次序
平水韵按照平、上、去、人四个声调分为 106 个韵部，其中因为平声的字较多，故分为上下两个部分，东韵是上平声中的第一个韵部
