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2017版三年高考两年模拟生物汇编专题:专题17免疫调节

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“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org专题十七免疫调节A 组 三年高考真题(2016~2014 年)1.(2016·江苏卷,13)人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是()A.HIV 感染人群比健康人群更易患甲型 H1N1 流感B.HIV 的高度变异性,致使疫苗效果难以持久C.被 HIV 潜伏感染的细胞表面没有 HIV 蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D.HIV 破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV 感染2.(2015·福建卷,2)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种 T 细胞过度激活为效应 T 细胞后,选择性地与胰岛 B 细胞密切接触,导致胰岛 B 细胞死亡而发病。下列叙述正确的是()A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应 T 细胞将抗原传递给胰岛 B 细胞致其死亡D.促进 T 细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病3.(2015·天津卷,2)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。 1880 年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是()A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应4.(2015·浙江卷,1)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是()A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C.HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响5.(2015·课标卷Ⅱ,5)下列与病原体有关的叙述,正确的是()A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌·1·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgB.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous 肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关D.人感染 HIV 后的症状与体内该病毒浓度和 T 细胞数量有关6.(2015·北京卷,1)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原,接种该疫苗后,人体会产生相应抗体。该抗体()A.由 T 淋巴细胞产生C.可裂解乙肝病毒B.可与多种抗原结合D.可被蛋白酶水解7.(2014·全国卷,3)下列关于人体淋巴细胞的...

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