学上学期开展“寻访红色足迹”活动记录

寻访武宁县上汤学校开展红色文化教育活动色足迹活动记录2016-2017 学年度上学期一、活动主题寻访红色足迹二、活动目的1、通过红色文化教育，弘扬井冈山精神等革命精神，加强学生红色基因教育传承，培育和践行社会主义核心价值观。2、在活动中感受革命精神的伟大，红军的伟大，祖国的伟大。培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。3、进一步开展爱国主义教育活动，努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。三、活动对象上汤学校七、八、九年级学生及全体教师四、活动时间2016 年 9 月 23 日 14 时五、活动内容1、寻。寻找当年在上汤乡九宫村留下的足迹——武宁县政府苏维埃政府旧址。学校成立“小红军”考察团对当年曾在这留下足迹。由相关负责人负责讲解。讲解内容：（1）烈士的风雨人生（2）红军在我地活动情况。（3）我地红军的影响。（4）上汤乡红色政权的建立。2、看。参观红军旧址——武宁县政府苏维埃政府旧址。组织学生到红军遗址参观，记参观笔记。观看红色革命影视作品，写观后感。对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。3、学。举办“红军精神代代传”主题队会，学习先烈的革命精神。内容安排：（1）老人讲红军故事。（2）革命烈士诗歌朗诵。（3）举行升国旗仪式，奏国歌，队员唱国歌。（6）在革命烈士墓前进行呼号，宣誓。4、唱。唱抗战爱国歌曲，激发爱国情感。（1）在校园里学唱《团结就是力量》、《游击队歌》、《南泥湾》等抗战革命歌曲。（2）以班为单位举行“抗战歌曲唱歌”比赛。（3）进行“歌唱章”的争章活动。5、建。建立红领巾革命传统教育基地。每年的五四，带领新入团的队员到革命传统教育基地进行团旗、党旗、国旗、军旗四旗教育。让每一位学生都了解这里是红军战斗过的地方，我们是革命根据地的后代。了解红军留下的足迹，了解家乡老红军光辉历史，为家乡的英雄而感到骄傲、自豪。6、讲。宣传家乡的革命根据地，宣传家乡的英雄足迹。在学校广播站广播家乡的英雄事迹。开展“家乡的红军故事”征文活动，选出优秀作文。与城市的学校开展“手拉手”活动，鼓励学生与城里的孩子写交友信，向城里的小朋友介绍自己家乡的光荣历史。让大家都知道家乡有个遗留下红军足迹的上汤乡。六、活动流程1.校内组织好学生排列队形，强调纪律与安全，准备相关工作。2.由方建宁校长等领导带队前往根据地，德育处及各位老师负责安全工作。3.参观红色革命根据地旧址。4.旧址相关负责人讲解旧址情况。5.旧址发言人代表发...