八年级道德与法治上册课标细化解读第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第 1 课时我与社会教学目标】知识目标1.初步形成交往与沟通的能力，从而顺利适应社会生活能力目标1.认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性情感态度与价值观目标1.增进热爱社会的情感，更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往【重点难点】教学重点：让学生认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。教学难点：培养学生人际交往、合作及融入社会的能力第 2 课时在社会中成长教学目标】知识目标1. 知道人的成长离不开社会；2. 掌握亲社会行为的重要性，能够自觉培养自己的亲社会行为能力目标1. 养成亲社会的习惯；2. 了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践情感态度与价值观目标1. 树立“谦让”“分享”“助人”“合作”“同情”“安慰”等亲社会行为的意识；2. 培养亲近社会、服务社会、奉献社会的自觉性【重点难点】教学重点：我为社会作贡献。教学难点：在社会课堂中成长第二课网络生活新空间第 1 课时网络改变世界教学目标】知识目标1. 知道网络给社会发展带来的作用，2. 了解网络给人们带来的不利影响能力目标1. 能够了解网络交往的优势，2. 对网络陷阱具有分辨能力情感态度与价值观目标1.培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯重点难点】教学重点：网络发展给社会和人们带来的积极作用。教学难点：识别网络陷阱，避免网络危害。第 2 课时合理利用网络教学目标】知识目标1. 知道媒介素养和“信息节食”，2. 了解网络规则能力目标1. 学会“信息节食”；2. 掌握正确地传递网络正能量的方法情感态度与价值观目标1. 形成正确的网络生活意识和习惯；2. 养成遵守网络规则的意识；3. 养成利用网络合理表达诉求的习惯重点难点】教学重点：网络的正面作用，学会利用网络优势正确上网。教学难点：掌握正确的网络生活方式。第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第 1 课时维护秩序教学目标】知识目标1. 知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业；2. 社会规则维护社会秩序；3. 人们应自觉遵守社会规则能力目标1. 懂得生活中的各种规则，2. 能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序情感态度与价值观目标1. 认识到社会秩序与社会规则的关系，2. 树立秩序意识和规则意识【重点难点】教学重点：社会生活需要秩序。教学难点：社会规则维系社会秩序第 2 课时遵守规则教学目标】...
