康复治疗技术专业人才培养方案（2015 年修订版）重庆三峡医药高等专科学校二○一五年十一月237重庆三峡医药高等专科学校康复治疗技术专业人才培养方案2015 年 11 月修订一、指导思想贯彻国家国务院关于卫生事业发展“十二五”规划的精神，坚持以科学发展观为指导，服务重庆三峡库区区域经济和社会发展，根据用人单位对中医康复人才的实际需求，结合本专业毕业生从业现状和职业生涯发展，明确培养目标，加强素质教育，强化职业道德，以就业为导向，加快专业改革与建设，大力推行校院合作，不断完善人才培养模式，在培养学生康复治疗的实践能力。二、专业基本信息（一）专业名称与代码专业名称：康复治疗技术专业代码：620501（二）专业招生对象普通高中毕业生、中职毕业生（三）学制与学历1、教育类型：高等职业教育2、学制：全日制三年3、学历：专科（四）就业岗位与职业生涯发展路径依据专业调研分析，本专业的毕业生主要就职于疾病康复和残疾康复领域。238可就业于二、三级医院康复科、医疗康复中心（医院）、工伤康复中心、社区卫生服务中心、养老服务机构等单位，从事疾病康复工作。或就业于省市或区级残联康复中心、民政康复中心、各类福利院、特殊教育学校等单位，从事残疾康复工作。就 业 岗 位 为 物 理 治 疗 （ Physical therapy ， PT ） 岗 位 、 作 业 治 疗（Occupational therapy，OT）岗位和言语治疗（Speech therapy，ST）岗位。按目前国家相关管理规定，毕业后从事本专业技术工作满 1 年，可以报名参加康复治疗士考试。取得专业技术职务后，可通过参加各级各类培训、讲座、会议学术等形式接受各项相关专业技术的继续教育。（五）继续专业学习深造建议建议有继续深造意愿的本专业毕业生可以参加继续学习的渠道和更高层次教育的专业面向。1.渠道（1）专升本：毕业的当年即可参加康复治疗技术或康复医学等专业的专升本全国统一考试；（2）自学考试；（3）成人教育专升本（函授或脱产）；（4）硕士研究生：至少工作两年以上或取得本科学历后可报考。2.专业面向（1）康复类专业；（2）康复等相关领域专业；239（3）其他有兴趣的专业。三、培养目标与规格（一）培养目标面向康复行业，培养具有良好职业道德和以康复治疗为核心内容的医学人文素质，具备康复治疗基本理论知识和康复治疗的 PT、OT、ST、传统康复等基本能力，能从事临床康复等方面工作的高端技能型人才。（二）培养规格专业能力：具备从事康...
