中旭文化网（www.zxwh.com），专业培训讲师资源网！课程大纲一、本系列课程系本人持续专注长达7 年，籍 300 多场课程现场训练实践经验，经由众多受训企业、学员与专业机构的反馈，融合本人孜孜的审视与省思，以“人本、践诺、责任、成长”为核心价值导向，以“专业、实用、持续发展”为实践路径，围绕企业培训师成长与发展的两大支撑——“职业素养、专业技能”有序改善的目标设计而成。二、本系列课程由 5 大模块构成。包括：《理念认知》、《专业应用》、《技能提升》、《自我成长》以及《培训师十五项能力专项训练》。三、本系列课程的上述 5 大模块具有“梯级交互”的特点。系指各模块之间既有一定梯级层次差异，又彼此相互关联。本文以下所列内容纲要属通用版本——只有当客户完全确定由本人承担课程训练（以彼此的相关协议为标志），并且配合完成相关需求调查之后，本人将根据学员需求情况反馈，以及可提供的训练课时（至少 1 天以上），结合本人的经验与判断再对课程的具体训练内容进行调整。四、选择本人潜心研发的《TTT 系列课程》的 6 大理由：1、专业经验——专一：连续 7 年以《TTT》唯一课程立足培训业界——专注：连续 3 年全程培养、辅导、评估某通信集团省级公司近1000 名各层级内训师——专门：坚持每年度更新课程版本，2012 年度版本已是第 7 次修订2、实用导向——倾情演绎：应该怎么做——全程示范：实际这么做中旭文化网（www.zxwh.com），专业培训讲师资源网！——深度剖析：为何这么做——直言建议：未来怎么做3、正向价值——正信——正言——正行4、训练手法——形动：激发、促动学员全过程参与——神动：引导、触动学员全过程思辨5、超值馈赠——训练素材——现场录像——教材文本6、成长引导——自我学习路径推荐——持续改善方法分享——身心修为法门介绍内容纲要：《理念认知》模块第一部分：职业训练认知中旭文化网（www.zxwh.com），专业培训讲师资源网！一、决定职业成长与发展两个支撑要素二、关于职业能力——现代企业员工应当具备的“关键能力”三、关于职业素养——职业素养的最终呈现方式四、什么是职业培训（训练）？五、为什么需要对员工进行培训？六、不同管理模式下职业教育与培训的目标和内容七、员工培训与企业经营发展八、员工培训与企业日常管理九、员工培训与员工职业成长十、培训的核心任务与目的十一、员工培训的实践思路十二、职业培训与传统教育——机械教育学与进化教育学...
