七年级道德与法治下册课标细化解读第一课青春的邀约第 1 课时悄悄变化的我【教学目标】知识目标1. 了解青春期的一些基本的生理和心理常识；2. 了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征1. 能从容面对青春期的生理和心理变化；能力目标2. 正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，3. 增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展1.正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必情感、态度与要的烦恼和忧价值观目标2.正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来【重点难点】教学重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。教学难点：让学生能正视自身存在的心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康第 2 课时成长的不仅仅是身体【教学目标】1. 认识到在我们的成长中，思维独立性伴随着思维的知识目标批判性；2. 认识青春期的创造潜能1. 通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在对小品地分析中理解独立；能力目标2. 通过自主地感悟及他人的启发，理解青春不仅仅身体发生了变化，我们的心理也在不断成熟；3. 通过分组讨论、交流合作、教师引导等方式让学生在参与中逐步解决问题和困惑，有所收获和感悟情感、态度与 1.让学生理解青春期思想和精神方面也会发生变化，价值观目标在生活中让自己的思想日渐成熟【重点难点】教学重点：对独立的理解；判断思维的培养。教学难点：思维独立性伴随着思维的批判性；创造力的开发。第二课青春的心弦第 1 课时男生女生【教学目标】知识目标1. 认识到男生女生生理特征及性别角色的差异；2. 了解男生女生各自的优势及双方的互补性1.利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与能力目标讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征1. 通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带情感、态度与来的乐趣，差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处【重点难点】教学重点：男生女生各自的性别特点。教学难点：男生女生的优势互补。价值观目标2. 欣赏异性特有的思维方式和行为特征，能够从性别第 2 课时青春萌动【教学目标】1. 了解青春期的我们对异性有好感是正常现象；知识目标2. 正确看待异性交往；3. 学会正确处理与异性之间的情感1.利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维能力目标方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，倡...
