《搜索网站》教学设计陕西省凤县双石铺中学王晓丽一、教案背景 1、学 段：九年义务教育七年级 2、学 科：信息技术下册 3、课 时：1 课时二、教学课题：利用搜索网站查找凤县旅游景点通过 “查找凤县旅游景点”这一活动主题， 引出能在网络中快速查找信息的工具：搜索引擎。让学生在“查找凤县旅游景点”这一任务活动过程中，通过教师的讲解、学生的自主探究、师生交流，掌握以下知识与技能： 1、了解什么是搜索工具？常用的搜索工具有哪些？ 2、 如何使用搜索引擎在网络上查找信息？（文字、图片、视频）三、教材分析本节课是陕西教育出版社七年级下册《信息技术》第三章网上搜索和软件下载的第一节“搜索网站”。主要内容是了解搜索引擎并使用恰当搜索网站搜索网上信息。七年级学生已经掌握一定的在网络中查找知识的能力，大部分学生具有一定审美水平和评价水平，但也有一小部分学生被动学习，需个别指导。根据教材以及学生的实际情况，特制定如下教学目标：▲知识与技能：1、了解什么是搜索工具？常用的搜索工具有哪些？ 2、 如何使用搜索引擎在网络上查找信息？（文字、图片、视频）▲过程与方法：教师讲解与学生自主、合作、探究的学习方法。▲情感态度价值观：1、培养学生勇于探索的创新意识和自主学习的能力。2、培养学生热爱故乡之情。▲教学重难点重点：1、了解搜索工具的定义。2、会使用搜索工具在网上查找信息。难点：利用搜索工具快速而又准确地检索到相关的信息。▲学情分析从教材内容来看，对学生有较强的吸引力，但从内容结构上看，看似比较简单，实际上如在教学中只让学生单纯为掌握知识而教，会使教学显得空洞，学生注意力涣散，学习的兴趣、积极性下降。因而在授课的过程中，应注重师生间的互动性和操作性。▲课前准备教师：课前准备 准备好相关资料学生：准备教材▲教学方法本课主要采用情景导入法、任务驱动法、引导讲解法、自主探究和演示法来实现的。四、 教学过程时教学教师活动环节学生活动设计意图分配情景导入老师还有一个问题：你刚才是用那个网站搜索的？百度是目前最大的中文搜索网站之一，播放视频：《美丽的凤县》提问：同学们，你们觉得风县美不美？美在哪？这节课老师带领大家利用搜索工具一起去网上冲浪——一起领略凤县的美景。别急，出发之前老师有问题要问你们：凤县有哪些旅游景点？生：山美、水情景导5’间入，明确美，人更美。目标，激学生自主探索：请利用互联网搜索“凤县旅游景点”学生...
